A. | 蚯蚓--体壁 | B. | 青蛙--肺和皮肤 | C. | 蝗虫--气管 | D. | 家鸽--肺和气囊 |
分析 (1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,体内受精,卵生,孵卵育雏.
(3)两栖动物雌雄异体、体外受精(水里),卵生、卵自然孵化,体外发育,幼体生活在水中用鳃呼吸,用鳍游泳.有尾.成体用肺呼吸、有四肢无尾,水陆两栖,多为变态发育,蝾螈不是变态发育.
解答 解:A、蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换,A正确;
B、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,B正确;
C、蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,C正确;
D、家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,气囊可以储存气体,不能进行气体交换,D错误.
故选:D.
点评 回答此题的关键是要明确各种动物的呼吸器官.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 放弃实验,不再探究此问题 | B. | 修改实验结果,使之符合假设 | ||
C. | 重新提出假设,再次实验探究 | D. | 否定假设,直接得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所谓两栖动物,就是既能在水中生活,又能在陆地生活的动物 | |
B. | 两栖动物的幼体生活在水中,用肺呼吸 | |
C. | 两栖动物的成体可以用皮肤辅助呼吸 | |
D. | 青蛙是两栖动物,其个体发育的起点是蝌蚪 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 娃娃鱼 | B. | 蜘蛛蟹 | C. | 鲸 | D. | 鳖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的细胞都具有分裂能力 | |
B. | 白细胞没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症 | |
C. | 只有植物细胞才有细胞壁 | |
D. | 动物细胞的能量转换器只有线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性主要生殖器官是阴茎 | B. | 女性主要生殖器官是卵巢 | ||
C. | 睾丸发育属于男性第二性征 | D. | 乳房发育属于女性第一性征 |
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