精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

2. 高产抗倒伏小麦的培育

(1) 方法: 育种。

(2) 过程:将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交,使 基因与 基因组合到一起,

产生 小麦。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

2. 填写下列性别决定遗传图解

从图中可以看出两种精子与卵细胞结合的机会是 ,因此生男生女机会 。人的性

别是由 决定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

5. (2013 •江苏南京) 图7-2-4-5为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确 的是()

   A. 染色体存在于细胞核内   

   B. 体细胞中染色体是成对存在的

   C. 此人的体细胞染色体组成为22条+XX

   D. 图中的1〜22为常染色体,a为性染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2. 探究花生果实大小的变异

(1) 提出问题:花生果实的大小与什么有关?

(2) 作出假设:花生果实的大小既与 有关,又受 的影响。

(3) 方法步骤

取样:① 要做到② 样品要有足够的 ,建议不要少于

测量:① 要测量果实的 的长短,以 计② 选用适当的测量工具

    ③ 将测量结果填入表格中

绘图:① 绘制曲线图,水平轴为,纵轴为 ,依据两数的相交点,连成曲线

    ③测量的结果也可以用 表示

    (4) 结论:花生果实大小的变异既与 有关,又受 的影响。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

3. (2013 .黑龙江牡丹江) 下列属于不遗传的变异的是(    )

   A. 高产抗倒伏小麦

   B. 太空椒

   C. 转基因超级鼠

   D. 水肥充足条件下长出的大花生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

10. 阅读下面的材料,回答有关问题。

   材料一科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦 与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交。后代中出 现了图7-2-5-1中的四种类型,选择高产抗倒伏类 型进行繁殖培育,多代后就获得了稳定遗传的高产 抗倒伏小麦新品种。

 

    材料二科学家利用航天技术,通过返回式卫星、 宇宙飞船、航天飞机等手段搭栽普通甜椒的种子。 返回地面后再进行选育,培育出果型大、肉厚、口感 好、产量高的太空椒。

    材料三新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。 某纱厂厂长曾试图在当地引种新疆棉,结果种植后 发现新疆棉性状表现与当地棉相差无几。

(1) 材料一中涉及的小麦相对性状有哪些?  

 

性状从亲代传给子代的现象叫  ;杂交后代中出现了高产抗倒伏、低产不抗倒伏的类型, 这种现象叫  

(2) 高产抗倒伏小麦新品种的培育和太空椒的培育原理有所不同,前者是 育种,而后者是

育种。

(3) 材料三中,新疆棉引种到当地未达到某纱厂厂长期待的结果,主要原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

11. (2013 •山东奉庄) 豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统 计数据,将其结果绘成如图9所示的柱状图。请分析回答下列问题。

(1) 豌豆的紫花和白花是一对 ,紫花性状从亲代传给子代的现象叫

(2) 已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲

本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了条染色体。

(3) 根据图中信息可知,紫花是 (填“显性”或“隐性”) 性状。

(4) 若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是 ,子代中

一株紫花豌豆的基因组成是

(5) 让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是

(6) 将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后 者,这种变异在生物学上称为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

7. (2013 .湖南怀化) 根据生物进化的理论。下列动物最早在地球上出现的是 ()

   A. 鱼类   B. 爬行类

   C. 鸟类   D. 哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

12. 图7-2-2-3为果蝇体细胞中的染色体图解,请据图 回答有关问题。

(1) 果蝇体细胞中有 对染色体;图中绘出了 对基因。

(2) 果蝇在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,成对的基因会 ;新形成的卵细胞中有条染色体,它们会携带着图中绘出的 个基因。

查看答案和解析>>

同步练习册答案