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    生物体的形态结构和功能是相适应的
     
    ．（判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：首先应该明确生物对环境的适应和形态、结构和行为方式有重要关系，且生物对环境的适应是普遍存在的．
    解答：解：现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．如：蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸，用四肢行走，体内受精，这些都是与陆生环境相适应的；猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物；鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的；生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕食和避敌等等，故此题说法正确．
    故答案为：√．
    点评：关于生物对环境的适应，可从生物的器官、生理特征或行为方式去分析．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图．请根据图回答：
    （1）图中a是
     
    ．
    （2）当人伸肘时，b处于
     
    状态．
    （3）当双臂自然下垂时，肌肉的情况为
     
    ．
    （4）当双臂垂直提起重物时，肌肉的情况为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物根尖结构示意图，请据图回答问题．
    （1）①是
     
    ，其表皮细胞内外突起，形成了很多
     
    ，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）②是
     
    ，是根尖生长的最快的部位．
    （3）④是
     
    ，起到
     
    的作用．
    （4）③是
     
    ，该部位细胞数量不断增多．
    （5）如果在显微镜下观察到根毛细胞如图所示，则说明根毛细胞液浓度
     
    （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    岩石圈是一切生物的“立足点”．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网图，请据图回答问题．
    （1）此食物网中有
     
    条食物链．
    （2）狐与兔、鼠和草存在着吃与被吃的关系叫做
     
    ．最长的一条食物链是
     
    ．
    （3）图中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （4）如果这个生态系统中的蛇被人类大量捕杀导致数量减少甚至消失，那么这个生态系统中
     
    数量上升而导致整个生态系统
     
    ．
    （5）生态系统中的物质和能量就是沿
     
    和
     
    流动．
    （6）因为人们大量喷洒DDT，致使体内有毒物质积累最多的是
     
    ，最终有可能导致其灭绝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物的是（　　）
    A、病毒B、蘑菇C、温度D、梨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于非生物因素的是（　　）
    A、光B、温度C、水、空气D、荷花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    放大倍数高的比放大倍数低的显微镜看到的洋葱表皮细胞数目少．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜操作对光调节反光镜时，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜．
     
    ．（判断对错）

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