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蓝蓝发现家里养鱼缸内金鱼藻的叶片上白天附着大量气泡,晚上较少.他认为这个现象可能与光有关.于是他设计了如下实验:实验(一):将装置放在光下3~4小时后,用试管收集气体,把带火星的木条伸进试管内,木条复燃了.实验(二):将装置放在暗处3~4小时后,重复以上实验,则不能使带火星的木条复燃.根据以上实验现象,请分析回答:
(1)实验(一)的木条能复燃而实验(二)的木条不能复燃,说明金鱼藻在光下产生了较多的
 
(气体),是进行
 
作用的结果.
(2)设计实验(二)的目的是为了进行
 
.其变量是
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,由题意可知设置的实验是为了探究植物进行光合作用的条件,以及光合作用释放氧气.据此答题.
解答:解:(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;实验(一)的木条能复燃而实验(二)的木条不能复燃,说明金鱼藻在光下产生了较多的(气体),是进行光合作用作用的结果.
(2)两实验设计中,其变量是光,目的是为了形成对照实验,便于比较,说明问题.
故答案为:(1)氧气;  光合;
 (2)对照; 光
点评:氧气具有助燃的性质、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,这些常识都要记牢,在一些探究实验中会用到.
练习册系列答案
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下列不是由细胞构成的生物是(  )
A、草履虫B、H5N1病毒
C、酵母菌D、向日葵

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下列不属于动物先天性行为的是(  )
A、听见呼唤小狗到来
B、蜘蛛结网
C、母鸡孵卵
D、蜜蜂筑巢

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如图表示某同学做“绿叶在光下制造有机物”实验的装置,据图回答问题.
(1)大烧杯中的液体是
 
,该液体的沸点是
 
℃,这就保证了小烧杯中液体的温度不会超过
 
℃.
(2)小烧杯中的液体是
 
,其作用是
 

(3)加热一段时间后,小烧杯中的液体变成了
 
色,其中的叶片变成了
 
色.
(4)如果省去(3)所述步骤,将对实验结果造成怎样的影响?
 

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将动物与相应的运动方式连线

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节肢动物是最大的动物类群.
 
.(判断对错)

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课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响.
(1)你会提出的问题是
 

(2)你会作出的假设是
 

(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是
 
环境和
 
环境进行对照.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体血液循环系统由心脏和
 
组成,
 
是在其中流动的组织.如图是血液循环的示意图,请据图回答.(注意[]内填标号)
(1)图中5所指的是
 
,内流
 
血.图中7所指的是
 
,内流
 
血.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
 

(3)由M到N处,血液中气体成分发生的变化是
 

(4)心壁最厚的是[
 
]
 
,它是
 
循环的起点.心房与心室之间,心室与动脉之间都有
 
,保证血液不倒流.

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细嚼馒头感觉有甜味,主要是因为
 

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