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如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。
(1)消费者 分解者  生产者  (2)光合作用  呼吸作用  二氧化碳
C既能够吸收空气中的二氧化碳,也能释放出二氧化碳,C是植物,是生产者,B能将A和C的遗体分解为二氧化碳,所以是分解者,那么A就是动物,是消费者,植物吸收二氧化碳的过程是光合作用,释放二氧化碳的过程是生物体的呼吸作用,自然界中的碳是以二氧化碳的形式循环流动的。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

《说苑?正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。下列说法正确的是( )
A.上述反映的食物链可表示为露水→蝉→螳螂→黄雀
B.螳螂和蝉的发育过程中,都没有蜕皮现象,都是不完全变态发育
C.在上述反映食物链中含有毒物质最多的是树
D.黄雀所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

硫细菌、蓝藻等能利用化学能将无机物转变为有机物,这类细菌在生态系统中属于(  )
A.生产者B.消费者
C.分解者D.生产者和分解者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蔬菜、人和大肠杆菌,他们分别对应的是
A.分解者、生产者和消费者B.生产者、消费者和分解者
C.分解者、消费者和生产者D.生产者、分解者和消费者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

锦州地区四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,植被的主要类型是_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:(13分)

(1)图中所示的是生态系统中的         其中属于生产者的是        ,属于消费者的是        。
(2)该生态系统共有  条食物链,它们交织在一起构成        ,它们是相互关联的,其中最长的一条是:                 
在这条食物链中生产者是        ,初级消费者是        ,次级消费者是        ,最高级消费者是         。如果环境中有污染,则体内有害物质含量最高的是        。
(3)此生态系统中数量最多的是        。
(4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则肯定会造成       的数量大幅度上升,使       受到危害。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物体内残留有机汞的情况如下表所示,那么,最可能的食物链构成应是(   )
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度
0.05
7
0.51
68
0.39
A .D→B→C→E→A
B .D→B→C→E
↘A
C .A→C→B→D
↘E↗
D .A→E→C→B→D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

柑橘在北方生长不好,影响柑橘分布的主要非生物因素是:
A 阳光        B 空气       C水分        D温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一个小生态瓶就是一个生态系统,它们都是由什么组成
A.植物、动物、细菌和真菌B.生产者、分解者、消费者
C.非生物部分和生物部分D.阳光、空气、水

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