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人体的呼吸系统是由______和______构成的.其中,气体交换的主要场所是:______,能对空气进行处理的是______.
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的主要场所,因为肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换;呼吸道能阻挡灰尘,使空气清洁,但不能清除空气中的所有的有害物质,对空气的处理能力是有限的,所以呼吸道能对吸入的空气有清洁、温暖、湿润的作用,
故答案为:呼吸道;肺;肺;呼吸道.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等植物构成,森林的底层还生长着多种草本植物.树上生活着快乐的小松鼠,以采集果实为生.森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物.狼以黑尾鹿为食,凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿.枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解.森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜…印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象.
(1)仔细阅读上文,认真分析该森林生态系统的组成,填出该生态系统的组成成分(每一成分写两项以上,必须用上文中的例子).

(2)你能列出凯巴森林中的食物链吗?(三条以上)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在生态系统中担任的角色是(  )
A.生产者B.消费者
C.生产者和消费者D.分解者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一般情况下,一个自然生态系统的下列叙述错误的是(  )
A.生产者的数量最多
B.消费者的数量最多
C.食物链末端凶猛动物的数量最少
D.生物数量沿着食物链递减

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

请据图回答下列问题:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是图一中的[______]______.
(2)图二中的b代表的物质是______,血液从毛细血管[4]______端流到[5]______端后,血液成分变化是______气体含量减少,发生这种气体交换的原理是______.
(3)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡是通过______实现的,图一中的[3]应处于______状态.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是人体呼吸系统模式图,请回答问题:
(1)填出图中部分序号所指结构的名称:
①______③______
⑤______⑥______
(2)当外界气体进入①时,可以变得清洁、湿润而温暖.与这一功能相适应的结构特点是:内有鼻毛,可阻挡空气中的灰尘和细菌;内表面具有能分泌粘液的______,可以加湿空气,也可以吸附灰尘和细菌;鼻腔内壁丰富的______可以加温空气.
(3)呼吸系统的主要器官是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吸气时外界空气进入肺的正确途径是(  )
A.口→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
D.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小明在探究光对鼠妇的影响的实验中,其做法如下:
将一只捉到的鼠妇放到一边是湿土,一边是干土的木盒中,用一块黑纸遮住湿土的一侧,另外一侧用玻璃板覆盖,然后计时观察,共观察了十次.结果如表(√表示存在)
明处
暗处
由此,他得出了鼠妇喜欢生活在______环境中的结论.你认为小明的做法有什么不正确的地方吗?如有,请帮忙他改正过来并告诉他理由.①______理由______;②______理由______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

探究不同植被对空气湿度的影响时,要注意排除干扰因素.如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等.______(判断对错)

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同步练习册答案