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    16．请将下列植物的所属类别和特征用线连起来：

    分析 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是孢子植物，被子植物和裸子植物属于种子植物．

    解答 藻类植物有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵，结构简单，无根茎叶的分化，大都生活在水中；
    蕨类植物有了真正的根、茎、叶，而且体内有输导组织，适应环境的能力强；
    裸子植物多为木本植物，根茎叶发达，种子裸露，有种皮，无果皮包被；
    被子植物能结出果实与种子，种子外面有果皮包被．
    故答案为：

    点评 解题的关键是知道各种植物的主要特征

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．关于能量的说法，错误的是（　　）
    A．有机物的能量属于化学能
    B．所有生物都能将光能转化为化学能
    C．蜡烛燃烧过程中将化学能转化成热能和光能
    D．线粒体是动物细胞特有的能量转化器

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．在我们身边生物学知识无处不在．请根据你所学的知识填空．
    （1）人用手接触含羞草时，含羞草的叶片会立即下垂，这一现象说明生物具有的特征是能对外界刺激作出反应；在炎热的夏天，人会大汗淋漓，这一现象说明生物具有的特征是能排出身体内产生的废物．
    （2）在水质污染严重的地方，常用草履虫进行污水净化处理．（填单细胞生物）
    （3）我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量．这项活动主要采用的科学探究方法是调查法．
    （4）我们用山楂果脯、清水、琼脂和塑料袋制作的细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，那么细胞膜的作用是控制物质的进出；果脯相当于细胞核，细胞核的作用是控制生物的发育和遗传；用这些材料制作的“细胞”属于动物（填“动物”或“植物”）细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对软体动物的叙述错误的是（　　）
    A．可食用，提供多种蛋白质B．软体动物中的钉螺与血吸虫病有关
    C．可做装饰品D．不可药用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为细胞分化示意图，据图回答．
    （1）图中箭头、指向BCD、表示细胞分化的过程．
    （2）图中A表示的是分生组织．
    （3）C、B和D中的细胞与A中的相比最主要的是失去了分裂能力．
    （4）C是输导组织，B是保护组织，D是营养组织．
    （5）从结构上看．B中的细胞和A中的细胞相比，A中的细胞中有大的细胞核．
    （6）图中有运输水和营养物质的作用的组织是C（填字母）．
    （7）简述植物细胞分裂的过程细胞核由一个分成两个；细胞质由一份分成两份，每份各含有一个细胞核；在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列选项中全部属于生物的是（　　）
    A．落叶、豌豆、杨树、狗B．金鱼、机器狗、水杉、人
    C．鹦鹉、蜂巢、蘑菇、狮子D．皂荚树、仙人掌、海豹、猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关动物行为的叙述正确的是（　　）
    A．猫捉老鼠和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
    B．动物学习行为都能遗传给后代
    C．蜘蛛结网是先天性行为
    D．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑，这是动物之间的信息交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．腔肠动物攻击猎物，主要依靠（　　）
    A．刺细胞B．口C．发达的肌肉D．触手

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为叶片横切面结构图，请据图回答问题：
    （1）气体交换和水分散失的门户是⑥气孔，它由成对的保卫细胞围成．
    （2）将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于③中的筛管．
    （3）②和④中的细胞中有很多叶绿体，是光合作用的场所．

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