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13.空气进入肺的正确顺序是(  )
①支气管;②鼻腔;③咽; ④喉; ⑤气管.
A.②①④③⑤B.②④①⑤③C.②③④⑤①D.②⑤④①③

分析 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.

解答 解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,如图:

  鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,因此空气进入肺的正确顺序是鼻、咽、喉、气管、支气管、肺.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的组成.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.阅读下列资料并回答问题:
一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出,据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐,在一个月内,有$\frac{1}{3}$的学生吃不到肉,80%的学生喝不到奶,35%的学生每天只吃一种蔬菜,多数靠自带的咸菜、辣椒酱下饭,甚至吃的是盐拌饭.自启动《实施农村义务教育学生营养改善计划》后,保证农村义务教育学生每天吃到一袋牛奶、一个鸡蛋或一顿肉,使农村学生营养健康状况得到了明显改善.
(1)牛奶、鸡蛋和肉中富含蛋白质,它是人体生长发育、组织更新的重要成分.它在小肠(填消化道部位)最终被分解为氨基酸后,人体才能吸收.
(2)营养学家指出,早餐摄入的能量约占一天热能的30%,所以应吃饱吃好早餐,做到合理膳食.
(3)请你当一次营养师,为家人搭配一份合理食谱.在下列4组食品中,你应选B.
A.米饭、土豆、鱼、瘦肉         B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤
C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠         D.馒头、土豆、青菜、萝卜.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.因为番茄比较容易腐烂,科学家就将某基因导入到普通番茄体内,培育出耐贮存的番茄.下列有关分析中,错误的是(  )
A.用上述方法培育耐贮存番茄的技术称为组织培养
B.导入的这个基因的基本单位是脱氧核苷酸
C.培育出耐贮存的番茄不是自然选择的结果
D.人类要谨慎食用转基因食品

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.人的听觉产生于耳蜗.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学进行有关二氧化碳的制取和作用的实验探究活动:
步骤二:为了探究提高蔬菜产量的科学方法,同学们选择小白菜作为研究对象进行实验.他们在当地农民的帮助下在三个温室中分别种植了相同的小白菜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
(1)为研究温度对小白菜幼苗生长的影响,他们应选择B和C 两组进行对照实验.
(2)温室B中的小白菜幼苗比温室A中的小白菜幼苗长的快.其原因是温室B内二氧化碳的浓度较高,有利于光合作用的增强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于肺泡的叙述不正确的是(  )
A.肺内肺泡数量极多
B.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
C.肺泡与毛细血管相通
D.肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是反射弧模式图,请据图回答问题.

(1)[5]是指运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等,(一)是指脊髓结构的灰质.图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[1]感受器.
(2)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的脊柱从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意识排尿,说明脊髓内的神经中枢受大脑的控制.
(3)若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,[1]表示眼睛的是视网膜;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的视觉中枢.看到酸梅分泌唾液的神经活动方式是条件反射.
(4)人在瞌睡中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是①→②→神经中枢→④→⑤(用序号和箭头);醒来后感到瘙痒,此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢内产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人体生活需要氧气,同时还要排出组织细胞产生的二氧化碳,①②③表示生理过程,甲、乙、丙、丁表示血管.
(1)①是表示肺与外界的气体交换,是依靠呼吸运动实现的.当外界气体进入肺泡的时候,膈肌处于收缩;状态.③表示组织细胞与毛细血管的气体交换.是通过气体扩散实现的.
(2)血液从心脏流出的血管叫动脉,乙 血管的名称是肺动脉;动脉血中含氧较多,静脉血含氧较少,在甲、乙、丙、丁血管中,流着动脉血的是甲、丁.
(3)呼吸与心跳都能够自动、有节律地活动,而呼吸还受到意识控制,这说明呼吸中枢不仅存在于脑干,还存在于大脑(皮层).
(4)5月29日,中国确诊首例中东呼吸综合征病例,该病是由冠状病毒(MERS-CoV)引起的呼吸道疾病.人体呼吸道黏膜能阻碍病毒入侵,属于第一道防线,唾液中的溶菌酶能够破坏病毒,属于非特异性性免疫.病毒进入人体会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够与抗原特异性结合,促进吞噬细胞吞噬作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下面有关玉米学名的书写中,正确的是(  )
A.Zea maysB.ZeaC.zea maysD.Zea mays

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同步练习册答案