精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是克隆羊产生的图解,请据图回答:
(1)小羊多莉是由
C
C
羊生下来的.但它的样子,像
B
B
羊,原因是小羊多莉的细胞核来自
B
B
羊,这说明遗传物质存在于
细胞核
细胞核
中.
(2)A羊在实验中提供了
卵细胞的细胞质
卵细胞的细胞质
分析:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程.不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆.识图、分析、解答.
解答:解:(1)细胞核是遗传的控制中心,它里面含有遗传物质,能够传递遗传信息.B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因,通过无性生殖产生的多莉羊,其遗传基因来自于B羊,所以克隆羊多莉的性状与B羊相似.母羊A为多利提供了去核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质.母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质.这说明遗传物质存在于细胞核中.
(2)A羊在实验中提供了卵细胞的细胞质.
故答案为:(1)C;B;B;细胞核;
(2)卵细胞的细胞质.
点评:现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题,要正确理解才能做对.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是多利羊的克隆过程示意图,请据图回答:

(1)多利羊的性状与
A
A
羊一致,说明遗传物质主要存在于
细胞核
细胞核
中.
(2)克隆就是指不经过
受精
受精
过程而获得新个体的方法.产生多利羊的生殖过程属于
无性
无性
生殖.
(3)在克隆羊过程中母羊C的作用是什么?
(4)克隆技术在农业、医学和社会生活的各个方面都有广阔的应用前景,请举一例.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆羊“多莉”产生的图解.

(1)“多莉”的长相像谁?

(2)克隆羊的产生属于
无性
无性
生殖.
(3)利用克隆技术克隆人好吗?
不好
不好



简述你所持观点的理由
首先人的生殖方式是精子和卵细胞结合的有性生殖,如果克隆人就破坏了这种千百年来进化来的生殖方式,破坏了自然规律.再者克隆出的人与被克隆的人到底是父子还是兄弟,会造成伦理的混淆.
首先人的生殖方式是精子和卵细胞结合的有性生殖,如果克隆人就破坏了这种千百年来进化来的生殖方式,破坏了自然规律.再者克隆出的人与被克隆的人到底是父子还是兄弟,会造成伦理的混淆.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是多利羊的克隆过程示意图,请据图回答:

魔方格

(1)多利羊的性状与______羊一致,说明遗传物质主要存在于______中.
(2)克隆就是指不经过______过程而获得新个体的方法.产生多利羊的生殖过程属于______生殖.
(3)在克隆羊过程中母羊C的作用是什么?
(4)克隆技术在农业、医学和社会生活的各个方面都有广阔的应用前景,请举一例.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2009-2010学年辽宁省本溪实验中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是多利羊的克隆过程示意图,请据图回答:

(1)多利羊的性状与______羊一致,说明遗传物质主要存在于______中.
(2)克隆就是指不经过______过程而获得新个体的方法.产生多利羊的生殖过程属于______生殖.
(3)在克隆羊过程中母羊C的作用是什么?
(4)克隆技术在农业、医学和社会生活的各个方面都有广阔的应用前景,请举一例.

查看答案和解析>>

同步练习册答案