【题目】某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。
组别 | 父亲 | 母亲 | 家庭数目 | 子女有耳垂人数 | 子女无耳垂人数 |
Ⅰ | 有耳垂 | 无耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 无耳垂 | 无耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为_________________。
(2)第二组家庭中父母有耳垂,而子女无耳垂,此现象称为____________
(3)根据表中第_______组的调查结果可以推断________是隐形性状。如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是_______。
(4)在第Ⅱ组某家庭中,有耳垂子女的基因组成可能为__________,其中为纯合体的可能性概率为_________。(基因用A,a来表示)
(5)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是________%。亲代控制性状的基因是以_________为“桥梁”传递给后代的。
【答案】 相对性状 变异 Ⅱ 无耳垂 aa AA,Aa 1/3 50 生殖细胞/精子和卵细胞
【解析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,有耳垂和无耳垂在遗传学上称为相对性状。
(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。所以第二组家庭中父母有耳垂,而子女无耳垂,此现象称为变异。
(3)表中第Ⅱ组数据父母都有耳垂,而出现了无耳垂的子女,说明有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状。隐性基因控制的性状只有在控制该性状的基因成对存在时,该性状才会表现出来;在第Ⅲ组家庭中,父母都表现隐性性状,则其控制该性状的基因组成是aa。
(4)在第Ⅱ组家庭中,父亲有耳垂,母亲有耳垂,有耳垂子女的基因组成可能为AA,Aa,其中为纯合体的可能性概率为1/3。
(5)在第Ⅰ组家庭中,父亲有耳垂,母亲有耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是50%,如图:
亲代控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给后代的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同( )
A.后者二氧化碳多,前者氧气多 B.后者二氧化碳多,前者氧气少
C.两者二氧化碳一样多 D.前者二氧化碳多,后者氧气少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是( )
A.保温保湿,有利于萌发 B.防止鸟类取食种子
C.防止害虫破坏 D.种子萌发需要避光
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向.请分析回答:
(1)图甲表示与血液之间发生了气体交换.
(2)图乙中,血液经过[①]和肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿.
(3)由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达心脏的 .
(4)血液由A→C、B→D单向流动,是因为心脏内有防止血液倒流的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外形图,据图回答:
(1)它的身体分为[A] ______ 、[B] ______ [C] ______ 三部分;
(2)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 ________________ 的作用.
(3)蝗虫共有 ______对足和 ______对翅.
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 ______ 动物 .
(5)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没所致.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
A. 消耗叶片中的水分 B. 降低温度
C. 避免植物进行光合作用 D. 消耗叶片中的淀粉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com