A. | 观察菠菜叶细胞切片时,视野中看到边缘较黑、中间较亮的圆形结构,判断是气泡 | |
B. | 观察时,两眼注视目镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本为止 | |
C. | 对观察材料染色时,在盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 | |
D. | 在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜 |
分析 在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点,也是重点,应注意只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.
解答 解:A、我们在制作玻片标本时,有时会留下气泡.只有了解气泡的特点,才能将细胞与气泡加以区分.气泡在视野中是圆形或椭圆形的,有黑而粗的边缘,A正确;
B、在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的.B错误;
C、对细胞进行染色时染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,稀碘液就会从盖玻片下被吸过来,使稀碘液浸润标本的全部.不用吸水纸吸稀碘液不会自己过去,直接滴在材料上可能会染色过浓,影响观察.C正确;
D、使用显微镜时首先要转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜,D正确.
故选:B
点评 解答此类题的关键是善于总结操作时的经验体会.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲装置探究的实验变量是水分 | |
B. | 乙装置能探究“光对鼠妇生活的影响” | |
C. | 乙装置能探究“水分对鼠妇生活的影响” | |
D. | 甲装置探究“光对鼠妇生活的影响”不科学的地方是没有设计重复组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 罩住后虫子迅速生长而把草吃光了 | |
B. | 网罩内还有其他的动物帮助吃草 | |
C. | 罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了 | |
D. | 罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚕豆的种子由种皮和胚两部分构成 | |
B. | 蚕豆的种子由种皮和胚乳两部分构成 | |
C. | 蚕豆的胚由胚芽、胚轴和胚根三部分构成 | |
D. | 蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构成 |
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