科目:初中生物 来源: 题型:
A、受精卵在人体内形成的场所是输卵管 | B、鸡卵受精后胚盘将发育成雏鸡 | C、家鸽卵细胞的细胞膜是内层卵壳膜 | D、雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、基因能控制生物体的性状 | B、基因椒DNA分子上的小片段 | C、生物体所有的性状都是由一对基因控制的 | D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、一条染色体上携带着很多基因 | B、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方 | C、在生物传种接代中,传下去的是基因 | D、性别受性染色体控制,而与性染色体上的基因无关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半 | B、不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体 | C、同种生物的受精卵与体细胞的染色数目相同 | D、基因位于染色体上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、全部是黑色豚鼠 | B、全部是白色豚鼠 | C、一半是黑色豚鼠,一半是白色豚鼠 | D、多数是黑色豚鼠,少数是白色豚鼠 |
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