分析 植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见玉米的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体
解答 解:(1)何首乌结构和功能的基本单位是 细胞.
(2)比较何首乌的叶肉细胞和人口腔上皮细胞,何首乌的叶肉细胞所特有的结构有 细胞壁、叶绿体 和中央大液泡.
(3)从组成植物体组织类型看,何首乌茎的表皮属于 保护组织,富含营养的块根属于 营养器官.
(4)何首乌幼苗逐渐长成茎叶丰富的植株.由小长大的主要原因是细胞的 分裂 的结果.同一株何首乌中,根、茎和叶的细胞在形态、结构和功能上有明显的差别,是由于细胞 分化的结果.
(5)何首乌可通过种子繁殖或扦插繁殖,后代都与上代具有相似或相同的品质.控制这一遗传现象的遗传物质主要存在于细胞的 细胞核中.
(6)一株何首乌的结构层次从微观到宏观的排列顺序是 细胞→组织→器官→个体,人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次比,少了 系统这一结构.
故答案为:(1)细胞
(2)细胞壁; 叶绿体(顺序可颠倒)
(3)保护; 营养
(4)分裂(或数目增多、体积增大); 分化
(5)细胞核
(6)细胞→组织→器官→个体(或细胞、组织、器官、个体); 系统
点评 只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙结果,甲、丙不结果 | B. | 都结果 | ||
C. | 都不结果 | D. | 甲,丙结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤④③②①⑥ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ②④⑤①③⑥ | D. | ②④①⑤③⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胎生更能适应陆生生活 | |
B. | 人的发育是指从受精卵到个体成熟的全过程 | |
C. | 第二性征的发育属于性发育 | |
D. | 性激素主要是由脑垂体直接产生的 |
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