科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物能够表现出生命现象,“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸
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科目:初中生物 来源:2015-2016甘肃省白银市八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
最古老、最原始、结构最简单整个身体由一个细胞构成的动物是( )
A.原生动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.线形动物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物的蒸腾作用可以( )
A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度
B.增加空气的湿度,有利于形成降雨
C.促使水的吸收与运输
D.以上三项都是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )
A.韧皮部中的筛管
B.木质部的导管
C.韧皮部和木质部之间的行成层
D.韧皮部中的导管
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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )
A.帮助植物传播种子 B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环 D.是生物圈中有机物的制造者
待区分的生物 | 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、 蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 |
类别1 | 青蛙、大雁、野兔 |
类别2 | 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,不段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象。(填“遗传”或“变异”)假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是 或 。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是
的结果。
A、人工选择的结果 B、自然选择的结果
C、不能解释的自然现象 D、动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的人体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做 发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用 方法控制林业害虫 ,即经济又环保。
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
缺少下列哪种无机盐时,会出现头晕乏力的贫血症状( )
A.含钙的 B.含磷的 C.含铁的 D.含碘的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
肺的呼吸作用对陆地生活的动物是十分重要的,下列动物中不用肺呼吸的是( )
A蝗虫 B 海鸥 C 家鸽 D 兔
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