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    【题目】通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。下列表现出隐性性状的基因组成是（ ）。A．DD B．DD C．EE D．bb

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。若用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd。因此表现出隐性性状的基因组成是dd。

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    A. 分析此图能大致判断发面的最适温度

    B. 45℃时发面效果会明显好于30℃

    C. 60℃的环境中酵母菌不能存活

    D. 发面过程中不可能产生酒精

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    【题目】在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，可看到细胞结构中染色最深的部分是

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    【题目】图是人体内四种组织的结构模式图，据图回答：

    　　　　

    （1）这四种基本组织的名称是：A.__；B.__；C.__；D.__

    （2）A图组织的结构特点是________。D图组织的结构特点是________。

    （3）C图组织主要由___构成，其主要功能是______。

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    【题目】同学们正处在一生中身心发展的重要时期—青春期，下列关于青春期特征的描述不正确的是

    A．内脏器官功能趋于完善 B．身高体重迅速增长

    C．生殖器官停止发育 D．出现遗精、月经等生理现象

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    【题目】俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是：（ ）

    A．生物影响环境； B．生物适应环境；

    C．生物改变环境； D．生物依赖环境。

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    【题目】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段文字,请分析回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟在此栖息,有的鸟吃草子,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

    (1)如图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。________

    补画完整后该食物网中共有___条食物链。图中的生物能否构成一个生态系统?___,要想构成一个生态系统,需要增加的成分是___、___。

    (2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。

    (3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够___环境。

    (4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟,会造成___的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明生态系统的___能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的___。从中你得到的启示是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国南方盛产柑橘，北方盛产苹果，影响其分布最重要的因素是（ ）

    A．水分 B．温度 C．光照 D．地形

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    【题目】“落花不是无情物，化作春泥更护花”的事实可以说明微生物能（ ）

    A．参与蒸腾作用 B．促进物质循环

    C．阻止能量流动 D．进行光合作用

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