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    13．某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松潮湿的土壤中后，结果只有部分种子发芽，其他种子没有发芽的原因是（　　）
    A．种子不完整，胚已经死亡B．种子尚处于休眠期
    C．外界环境条件不适宜D．以上都有可能

    分析 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

    解答 解：种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的．有部分种子发芽表明种子不处于休眠期，也表明外界环境条件适宜．因此某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松潮湿的土壤中后，结果只有部分种子发芽，其他种子没有发芽的原因是种子不完整，胚已经死亡．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

    （1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走、耗尽．
    （2）甲和乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳．
    （3）将甲、乙、丙三装置植物放到阳光下照射几个小时后，分别剪下三装置的叶片各一片，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，能脱去叶片中的叶绿素；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片会变蓝的是甲（选填“甲、乙、丙”）．说明该叶片通过光合作用产生了淀粉．
    （4）上述实验中，丙装置的澄清石灰水会出现浑浊现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是尿的形成的示意图，据图回答：
    （1）尿的形成过程主要包括A肾小球（和肾小囊内壁）的滤过作用和B肾小管的重吸收作用两个连续的阶段．
    （2）血液流经3肾小球时，部分物质进入6肾小囊中形成原尿．不能进入6肾小囊中的成分有血细胞和大分子蛋白质．能进入6肾小囊中以后又会全部回到血液中的成分是葡萄糖．
    （3）从6中取出的液体与从7中流出的液体相比较，区别是6比7多葡萄糖．
    （4）7肾小管中的液体在正常的情况下，含有的成分有水、无机盐和尿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．据图回答问题：
    （1）区别[11]、[6]的简便方法是手捏心室壁；
    （2）某人感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是4→6→10→11（用箭头和数码表示）
    （3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中的[10]左心房进入心脏．
    （4）与心脏相连的血管中，含有静脉血的是1、2、7（填数码）．
    （5）防止血液从[2]流向[6]的结构是[3]动脉瓣．
    （6）若向[8]内灌水，水将从[8]主动脉流出，若向[9]内灌水，其液体流经的途径是9→10→11→8（填数码）
    （7）若手指发炎，上肢静脉注射，则药物到达肺要经过心脏1次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图一是人体某细胞内的性染色体组成，如下操作步骤．表格是某班各小组的实验记录表，请分析并回答问题：
    操作步骤：①取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒，模拟卵细胞；另一个装白色与黑色弹珠各10粒，模拟精子；②将装置正立，摇匀；③将装置倒立（如图）；④记录下端看到的弹珠颜色组合；⑤重复步骤2至4，共10次；统计组合出现的次数．
    弹珠颜色组合实验结果记录表
    组次一二三四五六七八九十合计比例
    白白2635496575
    白黑8475614535
    （1）据图一可知该人的性别为男性．
    （2）图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体？Y．
    （3）在做统计数据分析时，对表格中第六组的数据应该保留还是舍弃？保留．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的a线削开的．
    （2）图三是菜豆种子结构，结构[9]子叶为胚的发育提供营养．
    （3）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有[1]胚乳而菜豆种子没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小杨得了肝炎，下列哪种食物它应该尽量少吃（　　）
    A．馒头B．红烧肉C．橘子D．米饭

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题：

    （1）写出C、E代表的生物名称：C虾；E桃．
    （2）在这些生物中，无根无茎无叶的植物是[D]衣藻．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③胚珠中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括①②④⑤（选填图二中的序号），与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[②]子叶是两片，而玉米种子只有一片．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成C（选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成A（选填图四中的字母）．
    （4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[②]子房壁发育来的．
    （5）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

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