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    哺乳动物适应环境的特征有哪些．
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．
    解答：解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率，比鸟类更能适应陆地生活．而体表被毛（羽毛）、心脏四腔等特征鸟类也具有，产大型卵，能供胚胎充足的养料是鸟类的特征，不是哺乳动物所具有的．
    故答案为：胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列疾病中，由病毒引起的疾病是（　　）
    A、痢疾B、扁桃体炎
    C、脚廯D、艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜结构图，据图回答问题：
    （1）在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．
    （2）小明同学发现视野太暗，应调节③
     
    选择
     
    光圈，或调节⑦选择
     
    镜．
    （3）用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要调节[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是刚孵出的麻雀和小鸡，仔细观察后回答下列问题
    （1）图A是小麻雀，它粉红色的皮肤上一根羽毛也没有，属于
     
    鸟，图B小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于
     
    鸟．
    （2）有以下六种鸟，家燕，家鸽，啄木鸟，大雁，鸭，鹅其中发育类型与A相同的是
     
    ，与B相同的是
     
    ．
    （3）鸟类的精子和卵细胞的结合发生在，受精卵在雌鸟体内开始发育，产出后，若在亲鸟
     
    下，能继续发育成雏鸟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人体上肢的肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，会产生
     
    动作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是方妍同学做的骨、骨骼肌、关节结构模式图，作品采用的主要材料是矿泉水瓶、气球、橡皮筋、吸管，请回答下列问题：
    （1）如果以矿泉水瓶模拟骨，则气球模拟
     
    ，橡皮筋模拟
     
    腱，使“骨骼肌”跨过“关节”连结在不同的骨上，“骨骼肌”是收缩带动“骨骼”绕“关节”运动．
    （2）用此模型模拟人曲前臂动作时，③表示
     
    骨，②表示
     
    肌．
    （3）此装置有一点需要改进的地方，你认为是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）．数日后记录发芽情况如下表：
    装置 实验结果
    A 种子不萌发
    B 种子萌发
    C 种子不萌发
    （1）该同学设计的实验可以说明：
     
    是影响种子萌发的环境条件；若只设置B、C装置进行实验，则探究的问题是
     
    ？
    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，该如何设计实验？
    （3）玉米种子萌发过程中，种子中的
     
    将发育成幼苗．玉米幼苗常选择在阴天或傍晚移栽，是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）显微镜下观察到的人口腔上皮细胞图应该是上图中的
     
    （填A或B）．
    （2）各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠[
     
    ]
     
    ．
    （3）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有[
     
    ]
     
    ．细胞结构中，[
     
    ]
     
    是细胞生命活动的控制中心．
    （4）植物细胞和动物细胞都具有的基本结构包括[2]
     
    、[4]
     
    、[6]
     
    三部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当抗原侵入人体以后，人体就产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，这种蛋白质叫做
     
    ．

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