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    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析，回答下列问题：
    （1）图中生态系统中的生产者是
    植物
    植物
    ．
    （2）图中虫和鸟是生态系统中的
    消费者
    消费者
    ．
    （3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会
    增加
    增加
    ．
    （4）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．
    （5）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做
    生态系统
    生态系统
    ．
    分析：此题主要考查生态系统的概念和组成，食物链和生态平衡有关知识点．
    解答：解：（1）（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够进行光合作用，制造有机物；消费者主要指动物，直接或间接以植物为食．
    （3）如果大量捕杀鸟，昆虫会因天敌数量的减少而其数量增加．
    （4）食物链是在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的．
    （5）由我们所学的知识可以知道：在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统．主要有生物部分和非生物部分组成，如一片农田就称为生态系统，因为农田里既包括非生物因素：光、温度、水等，又包括生物部分：农田里的所有生物．
    故答案为：（1）草；（2）消费者；（3）增加；（4）食物链；（5）生态系统．
    点评：回答此题的关键是要明确生态系统部分的一些概念和食物链的有关知识．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）图中植物的作用是
    通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量
    通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量
    ．
    （2）图中细菌和真菌的作用是
    将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环
    将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环
    ．
    （3）图中消费者是
    虫
    虫
    和
    食虫鸟
    食虫鸟
    ．
    （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会
    增加
    增加
    ．
    （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    食虫鸟
    食虫鸟
    ．
    （6）构成生态系统的非生物部分是
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    、
    水
    水
    ．
    （7）在生态系统中，生物部分与非生物部分是
    相互联系、相互依存
    相互联系、相互依存
    ，生产者、消费者是
    捕食
    捕食
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）图中消费者是
    虫
    虫
    和
    鸟
    鸟
    ；
    （2）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量短期内将会
    增多
    增多
    ；
    （3）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ；
    （4）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    鸟
    鸟
    ；
    （5）在生态系统中，生产者、消费者、分解者之间是
    相互依存、相互制约
    相互依存、相互制约
    的关系．
    （6）写出该生态系统中的食物链
    植物→虫→鸟
    植物→虫→鸟
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）图中植物属于生态系统中的
    生产者
    生产者
    ．
    （2）图中细菌和真菌属于生态系统中的
    分解者
    分解者
    ．
    （3）图中消费者是
    虫
    虫
    和
    鸟
    鸟
    ．
    （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会
    增加
    增加
    ．
    （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    鸟
    鸟
    ．
    （6）构成生态系统的非生物部分是
    阳光
    阳光
    、
    水分
    水分
    、
    温度
    温度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）细菌和真菌在生态系统中的地位是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）该生态系统中消费者是
    昆虫和食虫鸟
    昆虫和食虫鸟
    ．
    （3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．
    （4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ．如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    鸟
    鸟
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）细菌和真菌在生态系统中的角色是
     
    ．该生态系统中消费者是
     
    ．
    （2）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会
     
    ．
    （3）图中所反应的一条食物链是
     
    ．
    （4）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
     
    ．

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