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    19．将人体基本组织与主要的分布部位用线连接起来．

    分析 人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等．

    解答 解：人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能：

    名称分布功能特征
    上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
    肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
    结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
    神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
    故答案为：

    点评 做这题的关键是不要把人体的组织和植物的组织相混，其次还要了解不同组织的特点和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．静脉B．毛细血管C．小动脉D．主动脉

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    10．人通过学习会做数学题，如2+3=5，通过驯化，小狗同样也会表演这种简单的计算，如图，请问人和小狗的行为分别属于（　　）
    A．先天性行为 学习行为B．学习行为 学习行为
    C．学习行为 先天性行为D．先天性行为 先天性行为

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    7．请将有关染色体知识的概念图补充完整：

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    14．植物体生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是（　　）
    A．含氮、磷、钾的无机盐B．含钙、磷、铁的无机盐
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    4．植物体吸收的水分大部分保留在体内．×（判断对错）

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    11．下列不具有细胞结构的生物是（　　）
    A．东北虎B．梧桐C．埃博拉病毒D．大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

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    A．盛放溶液所用的容器大小应一样
    B．每组所观察的麦苗总数应该用2株
    C．应该设置浇灌清水的空白对照组
    D．观察每组麦苗生长的同学人数应相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同放入品种决定于生物多样性中的（　　）
    A．物种多样性B．遗传（基因）多样性C．生态系统多样性D．形态结构多样性

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