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    5．人的视觉和听觉分别是在视网膜和耳蜗形成的．×． （判断对错）

    分析 （1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
    （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

    解答 解：由分析知道：人的视觉和听觉形成的部位分别是大脑皮层的视觉中枢和大脑皮层的听觉中枢，故此题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是熟记形成视觉和听觉的部位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．艾滋病是一种危害性极强的传染病，是由感染（　　）引起的．
    A．炭疽杆菌B．噬菌体C．HIV病毒D．H7N9病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．自然选择学说的创立者是（　　）
    A．李时珍B．达尔文C．林奈D．巴甫洛夫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（　　）
    A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为
    B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
    C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
    D．与小鸟喂鱼一样，是马的本能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．鲫鱼能在水中生存．下列与其无关的特征是（　　）
    A．体形呈梭形，能减少阻力B．体色呈背面深灰色、腹面白色
    C．能用鳃在水中呼吸D．体温能随水温的变化而变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图为人体部分生理活动过程及肾单位结构示意图，据图回答下列问题．（注：[]填序号空格填结构名称）

    （1）饭后2小时血液流经图二中的H后，其成分发生的显著变化是营养物质增多．
    （2）血液流经A时，由肺泡进入血液的氧气和血红蛋白结合，然后随血液循环运输到全身的组织细胞，最终在细胞的线粒体中参与分解有机物．
    （3）某人患了急性扁桃体炎，医生在其臀部注射了药物，药物臀部吸收到达扁桃腺所经过的途径是G→F→A→C→D→B→扁桃腺（用图二中的字母和箭头表示）．
    （4）从图一肾单位的三处取液体样本进行化验，其成分含量如下表（单位：g/100ml），
    主要成分甲液体乙液体丙液体
    蛋白质8.000.030
    葡萄糖0.10.10
    尿素0.030.031.8
    分析可知丙液体为尿液（选填“甲”、“乙”、“丙”）．甲液体取自图一中的[②]肾小球，乙和丙液体成分的差别，是因为肾小管进行了重吸收作用导致的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于发酵技术和食品保存的叙述，正确的是（　　）
    A．酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白质生成乳酸
    B．白酒酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉
    C．真空包装食品变质涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳
    D．保存生鲜食品时适当控制氧气浓度主要是为了降低微生物的生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．4月25日是世界反疟日，疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一，我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效，为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，引起全世界对疟疾和青蒿素的关注．
    （1）疟疾通过疟蚊叮咬传播，它具有传染性、流行性的特点，疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的病原体，阻止疟疾传播的有效措施是清理积水，清除疟蚊的孽生地，这在预防措施中属于切断传播途径．
    （2）疟原虫已经对传统抗疟药物奎宁逐渐产生了抗药性，这是奎宁对疟原虫变异个体不断选择的结果
    （3）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株．这项生物技术是转基因技术，说明了基因与性状的关系是基因控制性状．

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    15．下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）
    A．蒸腾作用只在白天进行
    B．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
    C．阴雨天移栽植物，可以提高成活率
    D．蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量

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