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下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)上图中,该生态系统的能量最终来源于______________,植物是生态系统中的            者。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、     (任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着         和能量流动。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是        。        
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的        分解为无机物供植物再利用。
(1)太阳能 (光能)  生产
(2)水 (答成 “无机盐”、“土壤”、“空气”等非生物部分均给分)
(3)物质循环(答“物质”不给分)  牛(答“动物”不给分)
(4)有机物(答“营养物质” 不给分)

试题分析:生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,如题干中的植物;图中的牛为动物,属于消费者,消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生产者和消费者之间存在捕食(或吃与被吃)的关系,称为食物链;生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等。植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者。通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少。该生态系统中数量最少的生物是动物.但生态系统中生物所需的能量最终来源于植物进行光合作用所固定的太阳能。细菌、真菌等分解者以动植物残体、排泄物中的有机物质为生命活动能源,并把复杂的有机物逐步分解为简单的无机物的生物,促进物质的循环.因此植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的有机物分解为无机物供植物再利用。
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当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过        不断积累,最终威胁人类自身。

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在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是(    )。
A.生产者B.消费者C.分解者D.三者都是

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某生态系统地处温暖湿润的地区,动植物种类繁多,数量庞大并能长时间地处于稳定状态,生态平衡不易被打破。这个生态系统可能是( )生态系统
A.城市B.黄土高原C.农田D.热带雨林

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下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系,请根据图回答下列问题。

(1)箭号②表示吃与被吃的关系,与箭号②含义相同的箭号还有       
(2)箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解,与箭号③含义相同的箭号还有         
(3)箭号⑥表示分解者将复杂的         分解成的简单物质被植物          
(4)从这个例子可以看出,一幅图中,相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的         ,所以,观察中的思考非常必要。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下图(物质循环图)回答问题:

(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的C.          把它们分解为A.           和B.             
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行        作用,制造出的         被植物利用,进一步又被动物利用。
(3)C在其中的作用是作为分解者参与              ,它是利用                      来生活的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为一个生态系统中某些生物相对数量关系,能量在甲乙丙三者中的流动方向是(  )
A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲
D.乙→甲→丙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

泉州市森林公园是人们休闲的好去处,以下可以看做一个生态系统的是
A.森林公园所有的植物
B.森林公园所有的微生物
C.森林公园所有的生物
D.森林公园所有的生物及其无机环境

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如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加

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