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    雨过天晴后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，其主要原因是（　　）
    A、土壤中缺少空气
    B、土壤中食物减少
    C、蚯蚓到地面上饮水
    D、潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
    考点：蚯蚓的特征
    专题：
    分析：蚯蚓身体柔软，背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成．
    解答：解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
    A、蜻蜓点水B、蜘蛛结网
    C、老马识途D、老鼠打洞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关于细胞分裂、分化的示意图，正确的是（　　）
    A、从3→5的过程是细胞分裂
    B、从2→4的过程是细胞分裂
    C、从1→2的过程是细胞分化
    D、从2→4的过程是细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表表示砑究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示．下列是实验装置在黑暗中和单侧光照射下（如图所示），琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验能说明：（　　）
    琼脂块收集到的生长素相对量
    黑暗单侧光照
    甲2133
    乙7980
    A、黑暗中产生的生长素比有光时更多
    B、光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布
    C、单侧光使胚芽鞘弯向光源
    D、生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是著名的“鹅颈瓶”实验图甲、乙两组实验所控制的变量都是（　　）
    A、瓶子的大小B、细菌的有无
    C、肉汤的多少D、水的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图．请据图回答下列问题：
    （1）标出图中细胞的各部分名称．A
     
    B
     
    C
     
    D
     
    E
     
    F
     

    （2）图中属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图，图中B的主要作用是
     
    ．
    （3）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）种瓜得瓜，种豆得豆是生物中的遗传现象，它与图中[
     
    ]有关，它里面有一种非常神奇的遗传物质叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序
     
    ．
    （2）为使实验更准确，实验前首先要对植物进行的处理是
     
    ．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将植物放在
     
    下数小时．
    （4）叶片脱色后再向叶片上滴加碘酒，为检验叶片中是否产生
     
    ．
    （5）观察到的现象是：叶片遮光部分
     
    ，不遮光部分将变
     
    色．
    （6）绿叶在光下能制造有机物的实验证明了
     
    ．
    A．光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气
    B．光合作用条件之一是光照，制造的产物是淀粉
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气
    D．光合作用在有光和无光的条件下都能进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在白菜、甘蓝、卷心菜等蔬菜的叶子上，常能看到一些深绿色的笑肉虫，这就是菜青虫（如图所示）．而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．于是，某研究小组对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣．如图是小组内的成员就探究方案的设计一次（按甲同学、乙同学、丙同学的顺序）进行的对话：请结合你所学的知识回答下列问题：

    （1）甲同学是依据生活经验和观察做出的假设，由此可以看出，该研究小组想要探究的问题是
     
    ．
    （2）结合乙同学和丙同学的谈话，你认为丙同学的质疑有道理吗？如果有道理，请把如何解决这一问题的方法写下来：
     
    ．
    （3）控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素．如图是实验材料放置的几种方式，其中只有丙能保持单一变量．请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因．甲
     
    ；乙
     
    ．

    （4）实验研究的昆虫发育会经历
     
    几个时期，这样的发育过程称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    物质在人体内的运输主要依靠
     
    系统来完成，其由
     
    、
     
    和
     
    组成．人体内废物的排出主要依靠
     
    系统来完成．

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