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    糖代谢、脂肪代谢和蛋白质代谢的共同终产物是（　　）
    A、尿酸B、二氧化碳C、尿素D、水
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：糖类和脂肪的代谢终产物是二氧化碳和水，蛋白质的代谢终产物除了二氧化碳和水外，还有尿素等含氮废物．在蛋白质、糖类、脂肪三大营养物质的代谢中，分解的最终产物内均有水和二氧化碳．
    解答： 解：糖类和脂肪的代谢终产物是二氧化碳和水，蛋白质的代谢终产物除了二氧化碳和水外，还有尿素等含氮废物．在蛋白质、糖类、脂肪三大营养物质的代谢中，分解的最终产物内均有水和二氧化碳．
    故选BD
    点评：掌握三大营养物质代谢废物是解答此题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项不能构成一个生态系统的是（　　）
    A、一片树林B、一块草原
    C、地球D、一群牛羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质进入细胞内，不需要载体协助的是（　　）
    A、氨基酸
    B、无机盐
    C、C6H12O6
    D、脂溶性维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物光合作用所需的二氧化碳和水的来源有（　　）
    ①植物自身的呼吸作用；②动物的呼吸作用；
    ③动物、植物遗体经过分解者产生的；④空气中原有的二氧化碳和水．
    A、只有①B、①②
    C、①②③D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一种贫血的产生，是因为人体内长期缺乏（　　）
    A、钾的无机盐
    B、铁的无机盐
    C、钙的无机盐
    D、磷的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题．
    （1）写出图中各部位名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）在女性体内，a和b的结合部位是
     
    ．
    （3）在c中，胎儿通过
     
    和母体交换营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．该实验的变量是
     
    ．
    如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
     
    （填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？
     

    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
    环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？
     

    （5）结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    （6）该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，利用了现代生物学研究的最重要的方法--
     
    ，此外，还有很多其他的方法，例如，分类法、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）、D（10×）：
    （1）对光时，应选用的物镜是
     
    ．（填字母）
    （2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是
     
    ．（填字母）
    （3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是
     
    ．
    （4）要使看到的物像更清晰，应微调的结构是
     
    ．
    （5）取显微镜时，手握显微镜的部位应是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球的三大生态系统是
     
    、
     
    和
     
    生态系统．

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