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如图是某同学做观察人的口腔上皮细胞装片实验时记录下的图象.

(1)观察过程中,最先观察到的图象是
 

(2)由3到4,需要进行的操作是
 

(3)若将1的图象移至视野的中央,装片应向
 
移动.
(4)由4到5,首先需要进行的操作是
 

A、移动装片   B、调节光圈   C、调节反光镜   D、转动转换器
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用
 
进行染色.
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:显微镜是精密的放大仪器,是生物学研究不可缺少的工具,中学常用的就是这种光学显微镜,为了正确操作和妥善保管,延长它的使用年限,我们必须首先了解它的结构和功能.显微镜所观察的像为倒像,所以操作中感觉相反.显微镜所观察的物体必须是薄而透明,不能让细胞重叠,据此解答.
解答:解:(1)做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时,先用低倍显微镜观察找到物象,因此最先看到的是模糊的图象2.
(2)由3的图象模糊不清,4的图象清楚,通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚.
在显微镜下看到的物像是放大的倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反.①的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动,所以,就要向右下方移动装片.
(3)在显微镜下看到的物像是放大的倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反.①的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动,所以,就要向右下方移动装片.
(4)由④到⑤,先将要放大的细胞移到中央,然后,转动转换器换用高倍物镜,再换用较大的光圈和反光镜的凹面镜,以增加进光量,所以,由到②,首先需要进行的操作是A.故选A.
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用 稀碘液(或碘液)进行染色.
故答案为:(1)2;(2)调节细准焦螺旋;(3)右下方;(4)A;(5)稀碘液(或者碘液).
点评:本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同知识点的理解,考查学生区分动植物细胞的能力.
练习册系列答案
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,属于生态系统的
 
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(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着
 
和能量流动.有毒物质进入该食物链后
 
体内含量最多.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总维持在
 
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(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
 
 

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