【题目】下列分类等级中,所包含的生物共同特征最多的的分类单位是 ( )
A. 门 B. 纲
C. 科 D. 种
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为水螅的纵切面和涡虫示意图,据图回答:
(1)(一)图中食物由[ ]______进入;在[ ]_____消化,食物残渣由[ ]____排出。
(2)水螅特有的捕食和防御的利器是______,在[ ]_____处分布最多。
(3)由(一)图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_______对称。
(4)(二)图示中[1]所指的结构是_____。
(5)涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分,呈_______对称。
(6)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③)。
(2)图B中①的名称是_____,它是用于在液体环境中运动的。图B中③是_____。
(3)上图中属于原核生物的是图______(填序号),它靠_____进行生殖。
(4)能进行出芽生殖的生物是______(填名称)。
(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有______,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图并按要求填空,某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。
(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是________________。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于______________动物。
(2)蚯蚓是环节动物,依靠_________________________呼吸。
(3)猫在生殖发育方面的主要特点是__________________。
(4)蟾蜍的幼体生活在水中,用_____呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用_____呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
(5)像蜂鸟一样,绝大多数鸟类都会飞,请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:___________________;_______________________________。鸟的体内有许多发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,鸟类独特的呼吸方式为__________________。
(6)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是________________。
(7)图中属于恒温动物的是__________________。
(8)蜜蜂是昆虫的一种,请写出昆虫的基本特征:______________________________________。
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