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【题目】下列分类等级中,所包含的生物共同特征最多的的分类单位是 ( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近门、纲、科、种中,的分类等级最小,包含的生物共同特征最多,因此所包含的生物共同特征最多的是种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是( )
A.恐龙化石
B.馒头上长出的白霉
C.慢慢长大的钟乳石
D.会下棋的机器人

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【题目】如图所示为水螅的纵切面和涡虫示意图,据图回答:

(1)(一)图中食物由[ ]______进入;在[ ]_____消化,食物残渣由[ ]____排出。

(2)水螅特有的捕食和防御的利器是______,在[ ]_____处分布最多。

(3)由(一)图可以看出,经过水螅身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为_______对称。

(4)(二)图示中[1]所指的结构是_____

(5)涡虫的身体有了明显的前后、左右和背腹之分,呈_______对称。

(6)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物____

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【题目】骑自行车是一项有氧运动,在吸入氧气的同时释放二氧化碳,二氧化碳产生于( )中

A. B.

C. 组织细胞D. 气管

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【题目】下列动物中,属于节肢动物的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:

(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③)。

(2)图B中①的名称是_____,它是用于在液体环境中运动的。图B中③是_____

(3)上图中属于原核生物的是图______(填序号),它靠_____进行生殖。

(4)能进行出芽生殖的生物是______(填名称)。

(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有______,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小强没吃早饭,接近中午时感到头晕,你建议他补充哪类食物能最快获得能量( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读图并按要求填空,某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是________________。因此蟾蜍、蜂鸟、猫属于______________动物。

2)蚯蚓是环节动物,依靠_________________________呼吸。

3)猫在生殖发育方面的主要特点是__________________

4)蟾蜍的幼体生活在水中,用_____呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用_____呼吸,皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。

5)像蜂鸟一样,绝大多数鸟类都会飞,请写出两点鸟类适于飞行的外部形态特征:__________________________________________________。鸟的体内有许多发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,鸟类独特的呼吸方式为__________________

6)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为方式上最复杂的是________________

7)图中属于恒温动物的是__________________

8)蜜蜂是昆虫的一种,请写出昆虫的基本特征:______________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡内的气体进入血液,需要经过(

A. 一层细胞B. 两层细胞C. 三层细胞D. 四层细胞

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