【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图。下列相关叙述中正确的是( )
A.A图演示吸气,膈肌收缩 B.B图演示吸气,膈肌舒张
C.A图演示呼气,膈肌舒张 D.B图演示呼气,膈肌收缩
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】6月6日是世界爱眼日,今年主题是“目浴阳光,预防近视”.由于我国青少年近视率呈上升趋势,青少年注意用眼卫生,应从我做起.请结合如图回答问题:
(1)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么也看不到,片刻后逐渐看见周围的物体.这种变化是因为图中[③] 变大.
(2)外界物体反射的光线进入眼睛,物像和视觉形成的部位分别是 .
A、角膜、视网膜 B、晶状体、视网膜 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜
(3)青少年应注意上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起 曲度过大或眼球前后径过长,就会看不清远处的物体,这样的眼就是近视眼.近视眼需要佩戴 加以矫正.应如何预防近视? .(写出一种措施即可)
(4)司机看见红灯将车停下,这是一种复杂反射.参与该反射的结构基础是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李阳在学习了光合作用和呼吸作用后,大胆地提出了自己的假设:绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳.为验证该假设,他设计了一个实验:按照如图装置,将装有新鲜叶片的瓶子放在黑暗的地方,一段时间后往瓶子里注入清水,观察试管中澄清石灰水的变化.
请根据上面文字回答问题:
(1)李阳设计的实验,其预期结果应该是:实验中澄清石灰水变浑浊,因为新鲜的叶片进行 作用,使瓶子内的 气体增多.
(2)如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下,则澄清的石灰水不会变浑浊,因为新鲜的叶片进行 用,释放了氧气,并吸收了 作用放出的气体.
(3)刘伟同学看了李阳的实验设计后,给李阳提了一个建议:应该再准备一套装置,瓶子里装上开水烫过的叶片,放在相同的条件下进行实验.这样做的目的是为了 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它的结构特点与光合作用相适应。下图为叶片的结构示意图,请据图回答:
(1)图中【 1 】所示的结构名称是__________,属于_________组织。
(2)若此叶片处于白天,植物的_________作用增强,水分会通过叶片中的【_____】散失,从而带动了植物体对水分和无机盐的___________运输。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是( )
①胃(器官)
②脂肪组织
③化系统
④腔上皮细胞
⑤人体
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤
C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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