某同学进行“观察叶片的结构”实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法不正确的是( )
A.气孔主要分布在叶片的下表皮
B.在图中,与茎的输导组织相连的是⑥叶脉
C.图中除叶脉细胞以外的其他细胞都可以进行光合作用
D.植物体的蒸腾作用、光合作用等过程均与⑤保卫细胞具有很重要的关系
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省南平七县市初一第一学期期末质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年在非洲引发埃博拉出血热,导致大量人员死亡的,没有细胞结构的生物属于( )
A.细菌 B.病毒 C.真菌 D.动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川省仁寿县联谊学校初三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
克隆羊多莉的诞生说明 控制着生物的发育和遗传; 是由DNA和蛋白质组成的,它是遗传物质的载体。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图分别为细胞某些生理过程模式图及西红柿植株简图,请回答下列问题:
(1)甲图中的①是细胞的 过程,①和②是生物体 的基础。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于 组织,生物体中不同的组织是由甲图中的 过程(填数字)形成的。
(3)请写出西红柿植株的结构层次:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B.爬行动物的卵生方式使其真正摆脱了对水的依赖而完全适应陆地生活
C.家鸽的肺和气囊都具有气体交换功能,可以满足其飞行所需要的大量能量
D.兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省滨州市七年级上期末学业测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查是科学探究常用的方法之一.某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草.下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种植物可以作为监测空气泻染程度的指示植物( )
A.藻类 B.蕨类 C.苔藓 D.种子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:
方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该探究实验提出的假设是 。方案中分成甲、乙两组或丙、丁两组的目的是 。
(2)方案一中的实验变量是 ,探究实验中不能有影响实验结果的因素,此实验中消除这些因素的做法是 。
(3)方案二中的实验变量是 ,最终可能获得的实验结果是 组的被分解。
(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案 ,原因是该方案符合 原则。
(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 条件,本实验若要成功,还必须在 环境中进行。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com