精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.大气中的二氧化碳和水通过光合作用,合成有机物,使大气中的碳进入植物体内.

分析 绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称碳--氧平衡.

解答 解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.因此生物圈中的二氧化碳是通过光合作用进入生物体内的.
故答案为:光合作用;有机物

点评 掌握光合作用的概念是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省等五校八年级上第一次教育考试生物卷(解析版) 题型:选择题

做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )

A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不是处理人粪尿的好方法的是(  )
A.经过一定时间的腐熟,再作为肥料B.产生沼气
C.采用污水处理的方法处理人的粪尿D.直接排入河中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是表示某生态系统中物质循环的示意图.请根据该图提供的信息回答相关问题:

(1)图中的A是生态系统组成成分中的生产者,图中的BC是消费者.
(2)图中的D是生态系统中的分解者,通常由细菌和真菌这两种生物扮演,能将生物的遗体和排出物分解.分解后产生的物质除二氧化碳外,还有a、b两种物质,这两种物质是水和无机盐.
(3)①和②表示A的两种生理作用:①是光合作用作用,②是呼吸作用作用.
(4)请写出本图中存在的一条食物链:A-B-C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.从进化树可以看出,鸟类和哺乳类是由古代(  )
A.鱼类进化而来B.两栖类进化而来
C.爬行类进化而来D.节肢动物进化而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各组中不属于相对性状的是(  )
A.绵羊的粗毛和细毛B.萝卜的红果和白果
C.小麦的高杆与抗绣病D.鸡的玫瑰冠和单冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省七年级下期末质检生物试卷(解析版) 题型:填空题

计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求,在___________中,有计划地进行预防接种。实行计划免疫,能有效地增强人体的___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省七年级下期末质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.“慎用”药品,最好不用 B.生活有规律即合理安排生活节奏

C.睡眠是最重要的一种休息形式 D.道德修养也是健康的范畴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.成语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识,下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是(  )
A.风声鹤唳,草木皆兵B.千里之堤,毁于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.不入虎穴,焉得虎子

查看答案和解析>>

同步练习册答案