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【题目】有一个同学把扬子鳄、鲫鱼、家鸽、熊猫分为一类,蝗虫、蜘蛛、蚯蚓分为一类请问该同学分类的依据是(

A.体温是否恒定 B.是否水生 C.是否为胎生 D.有无脊椎

【答案】D

【解析】题干中动物类群扬子鳄、鲫鱼、家鸽、熊猫的体内有脊柱,都是脊椎动物;蝗虫、蜘蛛、蚯蚓的体内无脊柱,都是无脊椎动物.该同学分类的依据是有无脊柱,可见D正确.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测(  )

A. a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f

B. 在地层中出现化石最早的生物是c

C. 较a和b而言,a和e的亲缘关系更近

D. a一定比c高等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇具有分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强等特点。它染色体数目少,其眼色、翅型、体色都有多种相对性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:

(1)摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称做_____

(2)果蝇的体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成:_____

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下:

果蝇性状

数量(只)

残翅

41

长翅

126

请据表格回答:果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是____,亲代果蝇的基因组成是____

(4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于____

(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇 在35﹣37℃环境下,部分长翅果蝇的幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是基因和____共同作用的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是常见的几种植物,请据图回答问题

(1)在以上植物中,属于种子植物的是_____

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_____

(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物是_____

(4)油松与向日葵相比,其不同点主要是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是( )

A. 土壤的湿度 B. 温度 C. 土壤的湿度和光照 D. 光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护易感人群的具体措施是( )

A.对患病者及时发现并及时治疗 B.搞好环境卫生和个人卫生

C.消灭传播疾病的媒介 D.不让易感者与传染源接触并进行预防接种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均加入等量馒头碎屑,待 水浴 10 分钟后各滴入 2 毫升碘液,其结果分析正确的是

甲试管,注 入 2ml 清 水,充分搅拌 , 放入37℃温水中

乙试管,注 入 2ml 唾 液,充分搅 拌 , 放入25℃温水中

丙试管,注 入 2ml 唾 液,充分搅 拌 , 放 入37℃温水中

A. 三支试管均变为蓝色

B. 三支试管均不变色

C. 甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色

D. 甲试管变蓝色,乙试管、丙试管不变色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图是生物学必须掌握的技能。下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法中,错误的是(  )

A. 如图能正确表示唾液淀粉酶的活性与温度关系

B. 如图能表示大草原生态系统中狼由于某种原因大量死亡,较长时间内鹿群的数量变化

C. 如图表示某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线,引起cd段快速下降的激素是胰岛素

D. 若图中P表示肾小管,则该图表示其中葡萄糖的浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西双版纳是我国著名的(  )

A. 热带雨林自然保护区 B. 常绿阔叶林自然保护区

C. 落叶阔叶林自然保护区 D. 针叶林自然保护区

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