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    生态系统物质循环的特点是（　　）
    A、循环往复B、逐级递减
    C、单向流向D、双向的
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中．
    解答：解：物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的．能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的，它们是密切相关、不可分割的，能量流动伴随物质循环，能量流动的特点是单向的、逐级递减的、不可循环的．
    故选：A．
    点评：此题考查的知识点是物质循环的概念、特点以及与能量流动的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于人类特有的复杂反射的是（　　）
    A、望梅止渴
    B、画饼充饥
    C、排尿反射
    D、小孩看见护士打针就哭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠的下列结构特点中与吸收功能无关的是（　　）
    A、小肠长约5～6米
    B、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
    C、小肠壁内有肠腺
    D、小肠绒毛中有毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四项中，正确表示了一条食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、草→兔→鹰
    C、鹰→蛇→青蛙→昆虫→草
    D、阳光→玉米→鼠→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，下面解释正确的是（　　）
    A、风大、气温低，花粉不能成熟
    B、花粉被雨水冲落，影响风力传播
    C、风大、气温低，影响昆虫传粉
    D、阴雨天子房不能发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：

    （1）甲图是
     
    细胞，乙图是
     
    细胞．甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是
     
    ．
    （2）若将细胞甲放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[
     
    ]
     
    ．
    吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[
     
    ]
     
    内含有溶解着糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致酸雨的主要原因是（　　）
    A、空气中大量的二氧化碳
    B、空气中大量的二氧化硫
    C、空气中大量的一氧化碳
    D、空气中大量的烟尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能够传播病原体的人或动物叫（　　）
    A、.易感人群B、传播途径
    C、.传染源D、.病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球表面的原始大气中不含有的成份是（　　）
    A、水蒸气B、氧气C、甲烷D、氨气

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