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2.农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是(  )
A.该杀虫剂的药效不稳定
B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境
C.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
D.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖

分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.

解答 解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先棉铃虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用杀虫剂时,把抗药性弱的棉铃虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的棉铃虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的棉铃虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用杀虫剂时,又把抗药性弱的棉铃虫杀死,抗药性强的棉铃虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的棉铃虫是抗药性强的棉铃虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂灭虫的效果越来越差.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解棉铃虫抗药性增强的原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.阅读下面的资料并回答问题:材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为.
资料三:某生物兴趣小组做了如下探究实验实验方案
Ⅰ.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入粒大饱满的大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养血中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是电池浸出液对种子萌发有影响.
(2)设计2号实验的目的是做对照,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏一定的水分.
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响不能.
(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培奍皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列疾病中,不属于传染病的是(  )
A.SARSB.乙型肝炎C.心肌炎

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是菜豆和玉米种子的结构示意图,请分析回答:
(1)写出下列代码所示结构的名称:
[a]胚轴、[b]胚根、[3]子叶、[4]胚芽.
(2)对菜豆种子起保护作用的结构是[c]种皮;对玉米种子起保护作用的结构是[1]果皮和种皮.
(3)菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是[e]子叶和[2]胚乳.
(4)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[2]胚乳;由此可以证明玉米种子成分中含有淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表(  )
A.光合作用;呼吸作用;有机物和氧气B.光合作用;呼吸作用;二氧化碳和水
C.呼吸作用;光合作用;有机物和氧气D.呼吸作用;光合作用;二氧化碳和水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病.请分析回答下列问题.
(1)从传染病流行的基本环节分析,乙肝患者属于传染源;
(2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗,这样能够有效预防乙肝病毒的感染.从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于保护易感人群.
(3)接种乙肝疫苗后,人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的抗体;当乙肝病毒再次侵入时,该种物质就会迅速发生作用并消灭它们.这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因而叫做特异性免疫(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于动物和植物共有的特征是(  )
A.光合作用B.捕食C.排出体出废物D.向光性

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.央视《质量调查报告》播出,人们滥用和长期使用抗生素的情况非常严重,部份患者因长期使用各种抗生素,导致体内出现大量超级耐药菌并引发炎症,终因没有有效的抗生素医治而失去了生命.如图是某人长期使用青霉素后病菌数量的变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是(  )
A.青霉素使病菌产生抗药性变异
B.随着青霉素的使用,病菌的抗药性逐渐增强
C.病菌抗药性的形成是青霉素对病菌定向选择的结果
D.从曲线变化可知,病菌原来就存在抗药性个体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列属于生态系统的是(  )
A.一只大象B.一群飞鸟C.一片树林

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