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    5．有关天空中飞翔的蝙蝠和老鹰呼吸的叙述中，正确的是（　　）
    A．都能用肺呼吸B．都能用肺和气囊呼吸
    C．都能用气管和气囊呼吸D．分别用肺、气囊呼吸

    分析 鸟类用肺呼吸，气囊不能进行气体交换，但能辅助完成双重呼吸，哺乳动物用肺呼吸，据此作答．

    解答 解：蝙蝠和老鹰都能在空中飞行，但不同类，蝙蝠的生殖特点是：胎生哺乳，属于哺乳动物，用肺呼吸；老鹰是卵生，属于鸟类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双重呼吸，可见A正确．
    故选：A

    点评 了解鸟类和哺乳动物的主要特征，明确老鹰属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，重点掌握两类动物的呼吸器官，即可解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．鱼缸里经常要放一些新鲜的水草，光照充足条件下这样做的主要目的是（　　）
    A．水草是鱼的重要饵料
    B．新鲜的水草可以美化鱼缸
    C．水草光合作用增加鱼缸内的氧气含量
    D．水草呼吸作用增加鱼缸内的二氧化碳含量

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    16．使用显微镜时，看到细胞数量最多的组合是（　　）
    ABCD
    目镜5×10×10×15×
    物镜10×10×40×40×
    A．AB．BC．CD．D

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    13．大豆属于双子叶植物，其种子中有两片肥厚的子叶．√．（判断对错）

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    20．请阅读以下资料，分析回答：
    某兴趣小组，购买2斤新鲜的菠菜，清洗后平均分成两份，一份用开水烫熟，一份不做处理，分别用黑色的塑料袋包装，并分别用软管将塑料袋与试管中的澄清石灰水相连，过一段时间后，观察到其中一组澄清石灰水变浑浊了．
    （1）使用黑色的塑料袋包装的目的是排除光合作用的影响．
    （2）澄清的石灰水变浑浊，说明软管排出的气体中有二氧化碳，推测此袋中菠菜为不做处理的；而另一袋菠菜细胞是死细胞，不能进行呼吸作用．

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    10．下列具有社会行为的动物是（　　）
    A．蝗虫B．企鹅C．鱼群D．蚂蚁

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    17．做面包、馒头所需要的微生物是（　　）
    A．乳酸菌B．酵母菌C．根瘤菌D．霉菌

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    14．下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是（　　）
    A．蚂蚁可能爱吃甜的食物B．蚂蚁爱吃什么食物呢
    C．分析实验实验现象和数据D．将实验结果与他人交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于眼、耳结构或功能的叙述，正确的是（　　）
    A．正常人能够看清较近或较远的物体，主要是因为角膜的曲度可以调节
    B．视网膜上有感光细胞，所以视觉在视网膜上形成
    C．咽部发炎时，病菌可通过咽鼓管到达中耳引起中耳炎
    D．一个人听不见声音，肯定是耳蜗有问题

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