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    水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（　　）
    A、按照生物的形态
    B、按照生物的用途
    C、按照生物的数量
    D、按照生物的生活环境
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类依据很多，可根据具体的例子灵活分类．据此解答．
    解答：解：根据生物的生活环境水鸭、蟹等归为一类，属于水生；而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，属于陆生；
    故选：D
    点评：关键是掌握一般的生物分类方法，能灵活的对生物进行分类．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回．这属于
     
    反射．这时，突然听到有人喊了一声：“老师来了！”教室里马上安静下来．这属于
     
     反射，该反射的神经中枢位于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽的结构与飞行生活相适应的是（　　）
    A、体型呈流线型，可以减少飞行的阻力
    B、有发达的肌肉和骨骼
    C、食量很小，能减少身体的体重
    D、翼上生有与飞行有关的绒羽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的体细胞中含有22对染色体，请分析家兔的成熟的红细胞、精子、卵细胞、受精卵中染色体的数目依次是（　　）
    A、44，22，22，22
    B、0，22，22，44
    C、44，44，44，44
    D、22，22，22，22

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、根据地貌与气候条件的不同，把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两大类
    B、森林生态系统中的动植物种类繁多，成分复杂，维持生态平衡的能力强
    C、为提高一个生态系统维持平衡的能力，最有效的方法是减少消费者数量
    D、天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与青蛙相比，兔在繁殖过程中，后代成活率较高的主要原因是（　　）
    A、体温恒定B、胎生哺乳
    C、神经系统发达D、体表被毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列与此情境相关的食物链中正确的是（　　）
    A、水→水稻→青蛙
    B、阳光→水稻→青蛙
    C、水稻→青蛙→蝗虫
    D、水稻→蝗虫→青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的呼吸器官是肺，植物的呼吸部位是（　　）
    A、只有幼小的果实
    B、只有生长旺盛的叶片
    C、只有根尖的根毛
    D、植物体内任何的活细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统四种组成成分的关系图解，请据图回答：
    （1）本生态系统中的能量流动是从[
     
    ]
     
    固定太阳能开始的．
    （2）图中的A过程是通过
     
    作用实现的．
    （3）图中能参与构成食物链的是
     
    ．
    （4）自然界中碳主要以
     
    的形式存在，而在无机环境与生物之间以
     
    的形式进行循环．碳循环始终与
     
    结合在一起进行．

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