【题目】在光合作用中，所发生的能量变化是（ ）
A.光能→热能
B.光能→化学能
C.化学能→光能
D.热能→化学能
【答案】B
【解析】解：光合作用反应式：二氧化碳+水 
有机物（储存能量）+氧气
，绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用． 二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉．三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡．
所以答案是：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识，掌握光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图，回答：
（1）引发流行性感冒的生物类群是________．
（2）属于真菌的是________．（填写标号）
（3）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、E三种生物的繁殖方式分别是________、________、________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体部分生理过程示意简图，其中A.B.c表示不同物质，C.e表示不同液体。请据图回答问题：
（1）当人体吸气时，物质 b进入肺泡，然后穿过_________层细胞进入血液，与红细胞结合。
（2）在消化道内，蛋白质被彻底分解为物质a后，经____________吸收进入血液，随着血液循环，最先到达心脏的__________________。
（3）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含___________________，医生在化验某人的液体e时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的____________发生了病变。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】最近，小明班上的好几位同学得了流感，小明的好朋友小强也得了重感冒，住院了。小明想去医院探望却又担心被传染，学习了人体的免疫防线知识后，他知道了很多……免疫细胞主要是
A．白细胞 B．红细胞 C．淋巴细胞 D．神经细胞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中不正确的是 （ ）
A. 通过光合作用，维持大气中碳—氧平衡
B. 许多绿色植物可以药用如人参、三七等
C. 绿色植物是生物圈中不可缺少的成分
D. 生活在水中的绿色植物能够为水生动物提供食物
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