【题目】绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答下列问题。
(1)植物进行光合作用的主要器官是________。
(2)请写出图中各序号所代表的物质:①________,②________。
(3)光合作用的条件是________。
A.有光无光均可 B.有光
(4)光合作用的场所是________。
A.线粒体 B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的________;光合作用制造的有机物通过_____(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答 :
(1)黑色和棕色哪种是显性性状________。
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成________。
(3)上述两头黑牛再产生一只棕色小牛的可能性是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】党的十九大提出实施乡村振兴战略后,一些山村开始在桃花盛开的季节举办桃花节,以推动乡村旅游业的发展,下列有关桃花发育成桃子的叙述,正确的是
A. 桃花形成桃子时,雄蕊脱落
B. 不经历传粉也能形成桃子
C. 不需要经历双受精的过程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成种子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洗手看似简单,殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的甲、乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:
(1)该实验设计的假设是什么?__________________________
(2)你认为______同学设计合理,理由是__________________________。
(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里?___________________。
(4)为什么要将培养装置放在28℃环境中?________________________。
(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)图甲探究的是植物的________(填生理活动),写出其文字表达式:_____________
(2)实验前将植物进行步骤①暗处理是为了将植物原有的________运走耗尽,这些物质被耗尽主要是利用了植物的_______________(填生理活动)。
(3)步骤③水浴加热装置中,装有酒精的烧杯是[_ ]。水浴加热后,酒精变成________色。
(4)图甲所示实验说明了___________________________________________。
(5)图乙中,将幼苗放置在黑色塑料袋内经过一段时间后,挤压塑料袋,将其中的气体通入澄清的石灰水中,看到的现象是____________________,将幼苗放置在黑色塑料袋内的目的是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C. 农药使害虫产生变异
D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法( )
A. 一株不漏的数草的密度 B. 选点抽样调查,求平均值
C. 大体估计 D. 划格后逐格计算累计
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com