A. | 蜜蜂和蚂蚁 | B. | 蜜蜂和蝗虫 | C. | 蚂蚁和家蚕 | D. | 蝴蝶和蜻蜓 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从结构上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物 | |
B. | 从新陈代谢类型看,②是厌氧型,④是异养型 | |
C. | 从免疫的角度看,③⑤都是抗原 | |
D. | 从生态系统中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝗虫具有外骨骼,能防止体内水分的蒸发,适应陆地生活 | |
B. | 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,适于寄生生活 | |
C. | 家鸽前肢变成翼,气囊辅助呼吸,适于空中飞翔 | |
D. | 兔的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,与食草生活相适应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示“缩手反射”,[4]损坏,刺激[1],则此人有感觉,[5]肌肉不会收缩 | |
B. | 打预防针时虽感疼痛手却不缩回,则[3]有大脑皮层的参与 | |
C. | 若此图表示“望文生义”的反射弧,则[1]代表眼睛的视网膜 | |
D. | 若此图表示“闻风丧胆”的反射弧,则[1]代表耳部结构的鼓膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用散失了水分 | B. | 呼吸作用消耗了有机物 | ||
C. | 被附着在萝卜上的微生物分解了 | D. | 萝卜停止了细胞分裂和生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤的屏障作用 | B. | 白细胞的吞噬作用 | ||
C. | 唾液中溶菌酶的杀菌作用 | D. | 预防接种麻疹疫苗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血 | |
B. | 毛细血管出血后应贴上创可贴并且长期绑压止血 | |
C. | 发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所 | |
D. | 对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救 |
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