【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。绿色植物通过 _________作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,使大气中的_______进入生物体内，植物和动物通过________作用消耗有机物产生二氧化碳,其遗体被 __________分解并释放出二氧化碳,有些动,植物的遗体在地层中形成了石油或煤,在经过燃烧产生二氧化碳,这些二氧化碳最终也释放到大气中,重新参与碳循环.
【答案】光合二氧化碳呼吸细菌、真菌等微生物
【解析】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的公式：
。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。
自然界的物质循环是一刻不止的。绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，使大气中的二氧化碳进入生物体内，植物和动物通过呼吸作用消耗有机物产生二氧化碳，其遗体被细菌、真菌等微生物分解并释放出二氧化碳，有些动，植物的遗体在地层中形成了石油或煤，在经过燃烧产生二氧化碳，这些二氧化碳最终也释放到大气中，重新参与碳循环。
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【题目】下列措施中，能够增强植物的光合作用强度的是（ ）
A．适当增加氧气的浓度 B．适当减少氧气的浓度
C．适当增加二氧化碳的浓度 D．适当减少二氧化碳的浓度
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【题目】铅球运动员手握铅球用力投掷时，手臂肌肉所处的状态是
A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.肱二头肌和肱三头肌都收缩
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【题目】如图甲是小明在体育考试时的部分生理活动示意图（图中①~⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤，a是可被直接吸收利用的小分子物质）。请据图分析回答下列问题：
（1）若a是淀粉成分的消化终产物，则a是______，被人体吸收后通过血液循环首先经过心脏的______（哪一腔）。
（2）图甲所示属于排泄的途径是哪几条？______（填数字）。
（3）体育考试中，小明会消耗大量的氧，呼吸频率和呼吸深度都会增加，氧气通过B系统进入A系统是通过______实现的。跑步过程中关节的灵活性与图乙的[_____]______和关节腔内的滑液有关。
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【题目】为了培育可以连续开花（花期较长）的新品种，生物小组进行了系列实验。同学们以某种开花植物为亲代进行杂交，获得子代种子若干。该植物种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，进行了如下实验：
（1）比较第1、2组实验结果，说明打破种子休眠的温度为______。
（2）比较______两组实验结果，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。
（3）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是______。
（4）若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是______。
A．低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要
B．在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠
C．低温可以打破休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破休眠
（5）剖开该植物果实发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个______发育来的。
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【题目】图中表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内,给予适宜光照,据图回答下列问题:
(1)给予适宜光照的目的是使植物通过______制造有机物,其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供_____。
(2)若一昼夜中,玻璃罩内的二氧化碳浓度下降,说明一昼夜中该植物制造有机物总量___(填“大于”“等于”或“小于”)消耗的有机物总量,该植物一昼夜中___(填“能”或“不能”)积累有机物。
(3)把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图中所示的装置内(装置内水分等条件适宜,避免阳光直射),可形成一个短暂的、人工微生态系统,在此生态系统中,昆虫和绿色植物构成___关系,蚯蚓将落叶中的有机物分解成简单的___,如无机盐、二氧化碳、水,供植物重新利用。
(4)叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素,欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”,小明设计了如下实验:
把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内:甲置于适宜光照下,乙置于黑暗中,其他条件适宜且相同,一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色。若甲中的幼苗为绿色,乙中的幼苗为黄色,说明:___。若甲、乙两容器中幼苗都为绿色,说明:___。
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【题目】下图为六粒饱满完整、具有萌发力的玉米籽粒处于不同的外界条件下，请回答：
（1）从理论上判断，六粒籽粒中能萌发的是_________号籽粒。
（2）这个实验的可信度较小，容易出现偶然现象，原因是__________________ 。
（3）通过对_________号和_________号实验结果的分析，可知种子的萌发需要水。
（4）2号和5号实验是一组对照实验，变量是_________。
（5）农民一般把种子存放在_________和_________的环境中。
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