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【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:

(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水______。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行____作用而影响实验效果。

(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的_______

【答案】变浑浊 蒸腾作用 光合 氧气 金鱼藻

【解析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来

(1)光合作用的条件是光,用黑色塑料袋将天竺葵套住里面的绿色植物不能进行光合作用,而且只能进行呼吸,呼吸作用消耗氧产生二氧化碳,使二氧化碳含量增多,装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊,此实验证明了呼吸作用产生二氧化碳;在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的气孔散失的实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行光合作用而影响实验效果
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;光合作用释放氧气,氧气能够助燃装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了氧气为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,实验的唯一变量应是金鱼藻所以应去掉图乙中的金鱼藻其他条件都应该相同

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(1)该实验设计探究的是:植物进行光合作用需要 作原料。

(2)实验中,B组对A组起 作用。

(3)25%的氢氧化钠溶液具有 的作用。

(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是 ,说明它没有进行 作用。

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A. 圆粒和皱粒性状是由基因控制 B. 圆粒相对于皱粒是显性性状

C. 子二代种子中有圆粒和皱粒 D. 亲代控制皱粒的基因没有传递给子一代

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(1)使用显微镜对光的正确程序是:
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②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为的部件。
(3)观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)

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