A. | 发酵技术 | B. | 克隆技术 | C. | 组织培养 | D. | 转基因技术 |
分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物.
解答 解:运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面.经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为转基因动植物.“把太上老君身上能吐三昧真火的基金导入不会三昧真火的铁扇公主和牛魔王的受精卵上,后来生出了能吐三昧真火的红孩儿”,就是属于转基因技术.
综上所述A、B、C选项不符合题意,只有D选项符合题意.
故选:D
点评 本题考查学生对转基因技术的概念的理解.是基础题,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的运动系统由骨和骨连接组成的 | |
B. | 关节由关节头、关节囊和关节腔组成 | |
C. | 对骨的生长和再生有重要作用的是成骨细胞 | |
D. | 肌腱一般附着在同一块骨上 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根、茎、叶发达 | |
B. | 胚珠外没有子房壁,种子外没有果皮 | |
C. | 受精作用不需要水 | |
D. | 胚珠外有子房壁,种子外有果皮 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若玻片往左移,则像也会往左移 | |
B. | 若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮 | |
C. | 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到 | |
D. | 若在甲看到模糊的像,则仅换成高倍物镜就可以看到和乙图象一样清晰的像 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com