【题目】如图二是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由A______、B_______、C_______构成。
(2)蝗虫的[B]是_______中心,三对______和 两对_______着生在此处。
(3)蝗虫的体表有⑥_______,用于呼吸。
(4)蝗虫和虾的形态差异很大,但在它们都有一些相同的特征,例如身体和附肢都分节,因此同属于_________动物。
【答案】 头 胸 腹 运动 足 翅 气门 节肢
【解析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅是其飞行器官,体表有外骨骼,为无脊椎动物。(1)蝗虫的身体可分为A头、B胸、C腹三部分,头部有触角一对,复眼一对、口器一个;胸部两对翅膀三对足,腹部柔软,可以弯曲,身体外有外骨骼等。
(2)蝗虫的[B]胸部是运动中心,胸部着生有三对足两对翅。足分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃。蝗虫的胸部生有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。
(3)在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是⑥气门,为气体进出蝗虫体内的门户。
(3)蝗虫和虾的形态差异很大,但它们的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角(附肢)也分节,都属于节肢动物。
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【题目】试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行_________作用,使大气湿度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的____________作用,有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行____________作用,从而造成大幅减产。
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加______浓度的仪器(如图)。
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证________的正常进行。
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【题目】如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:
(1)羊毛色的白毛与黑毛是一对_____性状。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为_____。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊1和白毛羊7的基因组成分别是_____和_____。
(4)_____是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于_____。
(6)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于_____免疫。
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【题目】下表是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是( )
类别一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
类别二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
A.水生还是陆生
B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定
D.胎生还是卵生
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【题目】古代通信不方便,所以聪明的人利用鸽子会飞,而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化鸽子进行飞鸽传书,以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图:
(1)请从图中提取有效信息,分析鸽子适于飞行生活的三个特点。 ①__________;②____;③___________;
(2)鸟类特有的结构是[ ]_______,它的主要作用是____________。鸟进行气体交换的部位是 [ ]_________。
(3)当家鸽飞行中两翼举起时,空气经过呼吸道进入________,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分由此再进入____________,两翼下垂时________内已经交换过的气体排出体外,同时________内空气又经过________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据( )
A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定
C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同
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【题目】下图是长颈鹿进化示意图,根据图中提供的情景,回答下列问题。
如上图,古代的长颈鹿,有颈长的和颈短的,颈的长短是可以___ 的。在环境条件发生变化,如缺乏青草的时候,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易___,并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶,活下来的可能性就很小,留下来的___也更少,经过许多代以后,颈短的就被___。因此,我们现在看到的长颈鹿都是___的。这种说法是按照 ___学说来解释的。
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