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3.如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答:
(1)人体的二氧化碳含量最高的地方是[A]组织细胞.
(2)过程B中,食物中的淀粉在小肠中被分解成葡萄糖才能被人体吸收进入循环系统.
(3)过程C为肺与外界的气体交换,过程D为肺泡与血液的气体交换,经过该过程后血液变为动脉血.肺是呼吸系统的主要器官.
(4)过程G中,如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的肾小球发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则最可能是胰岛素分泌不足所致.

分析 图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程;图示中:A组织细胞;B食物的消化,C、肺的通气,即肺与外界气体的交换,D、肺泡内的气体交换.

解答 解:(1)人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用,而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内.组织细胞把体内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放出能量供生命活动需要,少部分用来维持体温.在分解有机物时产生了大量的二氧化碳,故A组织细胞内二氧化碳含量最高.
(2)食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.例如食物中的淀粉在小肠内被分解为葡萄糖后才能通过小肠壁的吸收进入血液运往全身.
(3)过程C被称为肺的通气,即肺与外界气体的交换过程,是通过呼吸运动实现的;过程D被称为肺的换气,即肺泡与血液的气体交换过程,是通过扩散作用实现的,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血,肺是气体交换的主要器官.
(4)若某人尿液中出现血细胞和蛋白质,可能是因为此人肾单位中的肾小球发生病变.使肾小球的通透性增大,原来不能过滤的蛋白质和血细胞也能过滤到原尿中,原尿流经肾小管时肾小管不能重吸收蛋白质和血细胞,因此尿中出现蛋白质和血细胞.胰岛素调节血糖的代谢,如果尿液中含有大量的葡萄糖,说明患有糖尿病,糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的.
故答案为:
(1)组织细胞. 
(2)葡萄糖. 
(3)肺与外界;肺泡与血液;动脉;肺.
(4)肾小球;胰岛素.

点评 解题的关键是知道食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程,解答时宜结合图示逐题分析作答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为尿的形成过程示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构,表格为取自图中不同结构液体的成分含量(单位:g/100ml),请分析回答:
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)肾单位是由图中②④⑤(填序号)构成的.
(2)液体甲应是原尿,取自图中[⑤]肾小囊,是经过肾小球和肾小囊内壁的过滤 作用形成的.
(3)液体乙应是尿液,和液体甲比较尿素的含量明显增加,这是由肾小管的重吸收作用导致的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请举例两个防治“流感”的措施,并指出每个措施针对传染病流行的哪个环节?
(1)不喝生水、不吃生菜,属于切断传播途径.
(2)不与带病原体的人或动物接触属于保护易感人群.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示人体血液中某物质浓度的变化,下列说法中不正确的是(  )
A.若Y表示血液中尿素的浓度,则AB段可能是肾脏
B.若Y表示血液中二氧化碳的浓度,则AB处可能是组织处毛细血管
C.若Y表示尿素的浓度,则C处可能是上腔静脉
D.若Y表示血液中葡萄糖的浓度,则AB段可能是小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是人的耳和脑的结构示意图,请据图回答:
(1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,这一反射活动属于复杂反射.
(2)在听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[C]耳蜗产生的.
(3)一位军人的耳被枪炮震聋,损伤部位最可能的是[F]鼓膜,卫生员告诉其他军人遇到巨大响声时要迅速张口(或闭嘴堵耳),以避免耳被震聋.
(4)感受头部位置变化的结构是[H]半规管和[J]前庭.
(5)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[D]咽鼓管进入中耳引起发炎.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家顶若木的主持下,发起了“护苗系统工程”,其中确定每年5月20日为中国学生营养日.今年是第28个中国学生昔养日,主题为“天天好营养,一生享健康!”下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的(  )
A.坏血病----缺乏维生素CB.夜盲症----缺乏维生素D
C.地方性甲状腺肿----缺乏铁D.佝偻病----缺乏维生素A

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如图(A、B、C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:
(1)完成过程①(消化和吸收)的主要器官是小肠.
(2)坐标图表示人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋间肌和膈肌的状态是舒张(填“收缩”或“舒张”),肺完成呼气(填“吸气”或“呼气”)过程.
(3)若甲和乙代表“含有尿素的代谢废物”,则乙为尿液,它的形成要经历肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.膝跳反射的神经中枢位于(  )
A.大脑B.脑干C.脑神经D.脊髓

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.馒头的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性.某中学生物科技活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,按照以下方案进行了模拟实验.请回答下列问题:
 试管编号 1 2 3
 馒头 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
 清水或唾液 2毫升唾液 A 2毫升唾液
 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
 保温37℃条件下10分钟,冷却后加入2滴碘酒
 实验结果 不变蓝 变蓝 部分变蓝
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,应在2号试管的A处加入2ml清水,与1号试管形成对照实验.
(2)1号试管与3号试管进行对照可以证明:口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化.(3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麦芽糖.

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同步练习册答案