在“4•20”四川芦山地震抢险救灾中,发现某老大爷受重伤,紧急抢救时需要输血,经医生验血后,志愿者甲(A型)和志愿者乙(O型)各献血200毫升,而志愿者丙(B型)也要献血,以表达爱心,但被医生婉拒,由此可以判断,受重伤的老大爷的血型是 .
A型
【解析】
试题分析:输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.
由分析可知,输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人. 如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.任何血型的人都可以输入少量的o型血;AB血型的人,除可输入O型血外,也可以输入少量的A型或B型血.
某人血型 |
可接受的血型 |
可输给的血型 |
A |
A O |
A AB |
B |
B O |
B AB |
AB |
A B AB O |
AB |
O |
O |
A B AB O |
输血关系表
分析题意可知,该人可输入A型和O型血,但不能输B型血 ,说明他是A型血.
故答案为:A型
考点:输血的原则.
点评:注意:虽然AB血型的人可 以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但原则是输同型血.
科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古赤峰市松山区中考生物模拟卷(解析版) 题型:综合题
(5分)(2012•福州)“啊﹣﹣嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带着大量病原体.有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏.
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:
肺→支气管→ →喉→咽→鼻
(2)打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应,这是人体的第 道防线在起作用,属于 免疫.
(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于 (抗原/抗体).
(4)关于流感,资料中提到的传染源是 .
(5)从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该 .
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古赤峰市松山区中考生物模拟卷(解析版) 题型:填空题
(4分)(2011•长沙)今年3月,日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏,核泄漏会长久污染环境.
(1)地震中某人下肢受伤,流出暗红色血液,急救时应指压伤口的 端止血.
(2)核泄漏的放射性元素进入土壤后可由植物的 吸收,然后经木质部中的 运输至叶片和果实中.
(3)在受核污染的农田生态系统中,有农作物、昆虫和鸟类,一段时间后,体内的核污染最严重的是 .
(4)人吃了受核污染的农产品后,放射性物质主要在消化道的 被吸收进人体血液中.
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年内蒙古七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:
下图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)取放显微镜时,应一手握紧[ ] ,一手托住[ ] 。
(2)对物体起放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。
(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是[ ] 和[ ] 。
(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ] 。
(5)可以调节通光孔进光量的是[ ] 。
(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是
A、10 B、40 C、100 D、400
(7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈( )
A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈
C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈
(8)创建了“细胞学说”的科学家是:
A、达尔文 B、罗伯特•虎克 C、施莱登和施旺 D、卡尔•蔡司
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科目:初中生物 来源: 题型:
(5分)(2013•锦州)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
请分析回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 _________ ,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进作用,应选用 _________ 两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是 _________ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 _________ .
(4)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,1号试管的实验结果可能是 _________ .
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