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【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:

试管编号

加入的物质

37℃水浴恒温温

滴加碘液检验

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分钟

2滴摇均匀

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分钟

2滴摇均匀

3

淀粉糊2毫升+



1)用试管12进行对照,实验组是 ,该生物兴趣小组要探究的问题是

237度水域恒温模拟的是

3)实验结果:试管1不变蓝,试管2 ,据此可以得出的结论是

4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管3,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+

【答案】1;淀粉的消化是否需要唾液的参与?;

2)人体口腔温度;

3)变蓝;唾液能将淀粉分解;

4)胃液2毫升。

【解析】试题分析:(1)用试管1和试管2进行对照,唯一的变量是有无唾液,实验组是1,对照组是2.探究的问题是:唾液对淀粉有消化作用吗?

2)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴.所以37度水域恒温模拟的是人体口腔温度。

3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝。试管1内唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;试管2内清水不能消化淀粉,因此滴加碘液变蓝。据此可以得出的结论是唾液能消化淀粉。

4如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,唯一的变量是胃液,除有无胃液外其它条件都与试管2相同,因此需要设置试管3”,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+2毫升胃液。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?某同学对此进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。

(1)提出的问题:( )?

(2)做出的假设:光对鼠妇的生活有影响。

(3)实验制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是 )。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇( )(填可以不可以)得出准确的结论。原因是( )。

(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

(5)结论:( )对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在( )的环境中生活。

(6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________

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【题目】下列有关动物的先天性行为和学习行为的叙述中,正确的是:

A.前者是在后者的基础上建立起来的 B.哺乳动物所具有的行为都是学习行为

C.蚯蚓走迷宫是学习行为 D.无脊椎动物比较低等,没有学习行为

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【题目】用显微镜进行观察时,发现视野中有污点,请分析

(1)如果转动目镜,污点随着移动,说明污点在 上;

(2)如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有移动,说明污点在 上;

(3)如果移动玻片标本,污点随着移动,说明污点在 上。

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【题目】以下是小明同学一天的生活学习场景片段。

1清晨,闹钟响起,他匆匆起床,经过了一夜,他感到尿急,储存在膀胱中的尿液是由 形成的。

2洗漱时,他从镜子中发现自己长出了胡须,这是由生殖系统中的 分泌的雄性激素使他的身体发生了变化。

3他早餐吃了豆浆和油条,早餐中的营养物质将主要在其消化道的 内被消化,并吸收进入到血液。

4到校后,听到上课铃声响起,小明和同学们纷纷走进教室准备上课。这属于 反射。

5第四节体育课时,小明参加 100 米赛跑后,大口喘气,吸入的空气迅速在其呼吸系统的 中发生气体交换,使血液中的氧气含量增加。同时他心跳加快,这是肺循环和 循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞,氧气最后是在细胞中的 处被利用的。

6课外活动时,小明参加了班级的篮球比赛。赛场上,他动作灵活,运球过人投篮得分,这主要是由骨、关节和 三者配合共同完成。

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【题目】根据你所学的生物学知识,判断下列说法正确的是

A有些同学从小就不喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素C,则可能患坏血病。

B贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的。

C疟疾、乙肝、白化病都是传染病。

D某人体检时,尿液中含有葡萄糖,则一定是此人体内胰岛素分泌不足。

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【题目】鲜花茎秆下切口若被细菌感染,会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?某兴趣小组设计的实验方案如下表:

组别

玫瑰花

培养液

添加剂

其他条件

A

5枝

1000毫升

10毫升清水

相同且适宜

B

5枝

1000毫升

相同且适宜

(1)表格中①处应填写的内容是____________________

(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1枝而是5枝玫瑰花外,还应在相同的条件下进行__________________;为确保玫瑰花保鲜的时间不同仅由实验变量引起,实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应____________

(3)两组相比,若_______组玫瑰花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。

(4)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种答案:__________________________________________________________________________

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【题目】在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是

A葡萄糖、无机盐和水 B水、尿素和无机盐

C尿素、无机盐和葡萄糖 D水、尿素和蛋白质

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【题目】人工授粉的方法是

A人工制造花粉,然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上

B先采集花粉,然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱头上

C人工用吹风机吹动花粉进行传粉

D人工放养昆虫如蜜蜂进行传粉

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