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番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物之一,下列是关于番茄果皮以及人类白化病的几个遗传问题,请仔细观察思考后,回答下列问题:
(1)番茄果皮的颜色以及人类的不同肤色在遗传学上称为
 

(2)航空育种可以获得新品种番茄“宇番”的原因是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变番茄种子的
 
,通过选择培育获得新品种的番茄“宇番”.
(3)“宇番”的果皮颜色为黄色,普通番茄的果皮颜色为红色,让它们进行不同的杂交组合,并把杂交后产生的种子种下得到子代,杂交组合及子代的性状表现、数量如下表格所地:
亲本性状子代
红果黄果
①黄果与黄果杂交0268
②红果与红果杂交316103
③黄果与红果杂交105112
从表格中的第
 
可以推断出,控制红果的基因是
 
(“显”/“隐”)性基因,若控制番茄果皮颜色的遗传基因为D或d,则第②组亲本的基因组成为
 
,子代中红果的基因组成为
 

(4)如图表示正常夫妇婚配后生育白化病儿子(aa)的遗传图解,由图中子代的基因组成可以推知,①的基因组成是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
解答:解:(1)性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.所以番茄果皮的颜色以及人类的不同肤色在遗传学上称为性状.
(2)航空育种可以获得新品种的原因是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变种子的遗传物质,这种变异是遗传物质改变引起的变异是可以遗传的.然后通过选择培育获得符合人需要的可遗传的变异新品种.
(3)显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.“宇番1号”的果皮颜色为,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,表明黄色性状不能表现,因此黄色性状是隐性性状,控制黄色性状的基因是隐性基因.因此“宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是aa.因杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,此基因组成是Aa.
(4)由题干中的遗传图解可知:肤色正常是显性性状,白化病是隐性性状,子代中aa来自父母双方,所以亲代中都含有一个a;又因为父母双方都是肤色正常的,所以父母双方的基因组成都是Aa,故①中肯定是a.
故答案为:(1)性状
(2)遗传物质
(3)②;显;Dd和Dd;DD或Dd
(4)a
点评:解答此类题目的关键是理解基因显性与隐性以及基因在亲子代间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有关被子植物特征的叙述,错误的是(  )
A、种子有果皮包被
B、能产生种子繁殖后代
C、有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官
D、能开出鲜艳的花

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增加农民收入,加速社会主义新农村建设,某市许多乡镇大力发展养蚕业,下较为蚕的生殖、发育过程,请根据右图回答:
(1)蚕的生殖方式属于
 
生殖,
 
受精.
(2)家蚕的发育过程属于
 
变态发育.养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
 
期.
(5)蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同,要经过三个时期,不经过的发育时期是
 
,这样的发育过程称为
 

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种子萌发与许多因素有关.下面是利用小麦种子进行的一组实验,将100粒小麦种子随机分成二等份,分别放在底部垫有棉花的两个培养皿中,在不同的条件下进行培养,数日后种子的发芽情况如表所示:
装置
场所日光下日光下
温度20℃3℃
棉花干湿状态潮湿潮湿
种子发芽情况46粒2粒
(1)该实验中的变量是
 

(2)该实验可以证明种子萌发需要的外界条件是
 
,除了这个条件外,种子萌发还需要有
 
 
 等外界条件.
(3)在相同的情况下,甲中有4粒种子没有萌发,可能的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类生男生女的奥秘可用如图表示,据图回答:
(1)写出图中序号所代表的染色体符号:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)亲本(一)是
 
,(二)是
 

(3)当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是女孩,⑤是
 
;当精子中性染色体是
 
时,受精卵细胞的性染色体为
 
,受精卵发育所生的小孩是男孩,⑥是
 

(4)国家提倡一对夫妇生育一胎子女,符合法律,法规可以生育第二胎.假使一对夫妇第一胎生的是女孩,第二胎生男孩的机会是
 

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如图是某家族成员的关系图谱,分析以下说法,其中错误的是(  )
A、若1号个体和2号个体表现正常,有可能生下患病的孩子
B、若1号个体的Y染色体上带有致病基因,则4号个体和7号个体一定患病
C、若1号个体的Y染色体上带有致病基因,则4、6、7号个体一定患病
D、如果7号个体和9号个体婚配,则后代患病的机会大大提高

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图作答(说明:图中动物大小不是按同一比例绘制的)

(1)如果把图中的动物分为两类,可以怎样划分?你的分类依据是
 
,按照这种方法,图中的
 
应属于同一类,其余属于另一类.
(2)A特有的呼吸器官是
 

(3)与其他动物相比,D的行为更加复杂而高等,这与体内
 
的结构复杂而且完善有密切关系.
(4)B和D对人类的生产和生活均有不良影响,你认为该如何对待它们?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物细胞中与吸水、失水有关的结构是
 
,植物细胞中能够控制物质出入细胞的结构是
 
,与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究“绿叶在光下产生淀粉”实验中,将天竺葵放在黑暗处一昼夜的理由是
 
,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的
 

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同步练习册答案