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    12．下列动物不属于昆虫的是（　　）
    A．蝗虫B．蜘蛛C．瓢虫D．蜻蜓

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

    解答 解：ACD、蝗虫、瓢虫、蜻蜓的身体都分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，都属于昆虫；
    B、蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲．
      所以，不属于昆虫的是“蜘蛛”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在生理盐水中的目的是（　　）
    A．使细胞膨胀变大B．使标本快速干燥防止污染镜头
    C．有利于染色D．保持细胞正常形态和生理活性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物社群行为不具有的特征是（　　）
    A．群体成员分工合作B．有的群体形成等级
    C．具有群居特点D．具有迁徙行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
    （1）[a]过程叫做细胞的分裂．
    （2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞核最重要的变化是染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请回答：
    图中1表示细胞的分裂过程，2表示细胞的生长过程，3、4表示形成组织的过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．图①为鸡卵结构示意图，图②为鸡胚胎发育示意图．请据图回答．

    （1）图①中[3]和图②中[7]的结构名称是卵黄．它的主要作用是胚胎发育提供营养物质．
    （2）图②中的[6]是胚胎，它由图①中的[5]胚盘发育而来的．
    （3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[4]卵白．
    （4）以下是我们熟悉的一些植物和动物，属于变态发育的生物有BC．
    A．胡萝卜      B．蝗虫      C．青蛙      D．大雁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确是（　　）
    A．生物的生活环境是指生物的生存空间
    B．环境能影响生物，但也受生物影响
    C．同种生物的个体之间只有合作关系
    D．非生物因素只有阳光、温度和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是细胞模式图，仔细观察回答问题．
    （1）写出图中数字所代表的名称：1细胞质 2细胞核 3叶绿体4细胞壁5细胞膜6线粒体
    （2）动植物细胞的不同点是：植物有细胞壁、液泡、叶绿体
    （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与图A相比较，不同点是：洋葱细胞没有叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．细菌有球状、杆状、螺旋状等不同形态．细菌是靠分裂进行生殖的，在环境恶劣恶劣的时候，还会形成芽孢来度过不良环境．

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