练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人感染艾滋病后，被艾滋病毒逐步破坏的人体功能是（　　）
    A、神经调节功能
    B、血液循环功能
    C、内分泌功能
    D、免疫功能
    考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）
    专题：
    分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．
    解答：解：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症．
    故选：D
    点评：回答此题的关键是明确艾滋病的病因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关节结构中，能够减轻运动时产生的震荡和摩擦的是
     
    ．关节在运动起
     
    的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    找出下列哪对是相对性状（　　）
    A、番茄的红果和圆果
    B、家兔的长毛和黑毛
    C、人的双眼皮和大眼睛
    D、豌豆的高茎和矮茎

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界上许多国家号召国民采用中国铁锅作炊具，铁锅可以提供（　　）
    A、有利于维生素的吸收的物质
    B、发挥体内蛋白质的作用物质
    C、组成血红蛋白的物质
    D、促进骨骼发挥正常生理功能

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行探究实验时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（　　）
    A、分组实验B、演示实验
    C、独立实验D、对照实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果树是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→个体
    B、个体→系统→器官→组织→细胞
    C、个体→器官→组织→细胞
    D、细胞→组织→器官→个体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对夫妻中丈夫患白化病，妻子正常，生下的孩子一个正常一个是白化病患者，若白化病的基因为d，妻子的基因组成是（　　）
    A、DdB、Dd或DD
    C、ddD、DD

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “谈虎色变”、“望梅止渴”等成语体现的生命特征是（　　）
    A、生长B、繁殖
    C、应激性D、新陈代谢

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链正确的是（　　）
    A、草→蚱蜢→食虫鸟→鹰
    B、蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
    C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
    D、草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案