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11.流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病.流行性腮腺炎的症状主要是发热,吞咽困难,腮腺肿大.一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.轻度患者可以将仙人掌去皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用.请回答下列问题.
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效.从结构上分析,它与细菌的区别是没有细胞结构.
(2)“多喝水,保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵.”从免疫类型看,这种免疫属于非特异性免疫.
(3)某校某班同学出现集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于切断传播途径.
(4)李林同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为他说的对吗?不对.尝试解释原因:抗体只对特定的病原体起作用.

分析 (1)病毒没有细胞结构,以自我复制的方式进行繁殖.
(2)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫.非特异性免疫是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能的免疫,叫非特异性免疫.
(3)预防传染病的措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感者.
(4)当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内.

解答 解:(1)病毒的结构简单,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.
(2)皮肤和粘膜是人体防御疾病的第一道防线,是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫.
(3)流感的主要传播途径是空气和飞沫,戴口罩上课现象,从预防传染病流行的措施上看,这属于切断传播途径.
(4)接种流感疫苗只能产生抵抗流感病毒的抗体,对流行性腮腺炎病毒不起作用,因为这种免疫属于特异性免疫,具有针对性和专一性.
故答案为:(1)没有细胞结构   
 (2)非特异性免疫   
(3)切断传播途径
(4)不对;抗体只对特定的病原体起作用.

点评 掌握预防传染病的措施及免疫的类型是解题的关键.

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A.根系发达B.有气道C.有根茎叶D.无气孔

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19.现有一台显微镜(图1),配有两个目镜A(5×)、B(10×)和两个物镜C(10×)、D(40×).在显微镜观察时,视野中看到的物像如图2所示.请据图回答下列问题:

(1)图1中可以调节显微镜光线强弱的结构是[5]遮光器和[6]反光镜.√(判断对错)
(2)用这台显微镜对光时,转动[3]转换器,选择物镜D正对通光孔.×(判断对错)
(3)若要在这台显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜组合是B和D×(判断对错)
(4)如图2中①所示,看到的细胞偏在视野的右下角.要将观察的目标移到视野的正中央,应该将玻片向左上角移动.×(判断对错)
(5)图2中由②-③需要进行的操作是:转动图1中的[4]细准焦螺旋,使物像清晰.√(判断对错)

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6.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某食物链中三种生物体内所含有有机物总量的直方图,请据图回答问题:

(1)图一的食物网由4条食物链组成.写出其中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→猫头鹰.正常情况下,该食物网中个体数量最少的生物是猫头鹰.
(2)猫头鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是竞争关系.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(4)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会减少,从而影响生态平衡.
(5)生物体内能量最终来自太阳能.能量在沿食物链传递的过程中逐级递减.根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是猫头鹰.

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16.阅读以下材料,回答问题.
材料一:1985年,有好事者从英国带了24只家兔放在澳大利亚墨尔本动物园中,后来一场大火烧毁了兔笼,幸存的家兔窜入荒野.现在澳大利亚有野兔40亿只,它们与绵羊争饲料,严重破坏了草原,给澳大利亚畜牧业造成了重大损失.
材料二:1999年我国昆明世博会期间,为严防危险性有害生物随参展物种传入我国,检疫人员运用了先进的分子生物学技术手段来狙击生物入侵.美国于1996年通过一项议案,要求有关机构加强对可能夹带外来物种的交通工具的监控.
(1)兔子在澳大利亚属于外来物种,因其在澳大利亚没有经过漫长的自然选择过程,故兔子在澳大利亚没有天敌,加之澳州的气候和丰富的青草,使得野兔能大量繁殖.
(2)野兔数量剧增是一种生态失衡,因为它破坏了原有的生态结构.澳大利亚政府为了控制野兔的数量,采用了机械防治、化学防治和生物防治等各种办法,你认为最有效、最安全的方法是生物防治.
(3)从材料二可知,生物入侵问题已引起世界各国的重视.外来物种的引入,不但要看眼前的经济利益,更应认真评估生态效应.同时,交通的发达和贸易的频繁,为生物入侵提供了便利条件,因此,必须加强边检部门的检疫工作.这样才能有效地控制外来生物的入侵.

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3.生物圈的范围为(  )
A.大气圈、水圈和岩石圈的全层
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20.自然选择学说正确地解释了生物界的哪一自然现象?(  )
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