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    7．请分析回答：
    （1）动物学家通常将动物分成为两大类，其分类的主要依据是体内有无脊柱．
    （2）海葵属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，身体呈辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御；涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称；蛔虫消化管结构与涡虫相比，其特点是有肛门；蚯蚓环带上的腺细胞能分泌蛋白质和黏液；蛏身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为斧足，其贝壳的形成与外套膜有关；蝗虫、蜘蛛、梭子蟹的共同特征是身体分部，触角和足也分节，体表有外骨骼；节肢动物不同的身体分布与它的生活环境和生活习性是相适应的；判断是否是昆虫最主要的特征是昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    （3）鱼的鳃、蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺，它们在结构上共同特点是呼吸器官与空气接触面大、内部有丰富的毛细血管．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

    解答 解：（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫．
    （2）海葵生活在水中，身体呈辐射对称，辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御．体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，属于扁形动物．蛔虫属于线形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门．繁殖期间，蚯蚓环带上的腺细胞分泌蛋白质和黏液，形成一个套在环带外面的蛋白质环．蛋白质环带着1～3个受精卵从蚯蚓身上脱落，形成卵茧．受精卵在卵茧内发育为小蚯蚓．软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如文蛤的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    （3）鱼生活在水中，呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换，当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，有利于鱼在水中的呼吸，一旦鱼离开水后，鳃丝就相互黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，鱼会缺氧窒息而死．青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换．可见它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管．
    故答案为：
    （1）体内有无脊柱；
    （2）内胚层、外胚层和中胶层；便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御；扁形动物；左右对称；有肛门；腺细胞；斧足；外套膜；触角和足也分节；生活环境；生活习性；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；
    （3）呼吸器官与空气接触面大；内部有丰富的毛细血管；

    点评 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验，请回答：
    （1）提出问题：蚂蚁喜欢甜食吗？；
    作出假设：蚂蚁喜欢甜食
    制定并实施计划：①在玻片的两端，分别滴上一滴糖水和一滴清水
    ②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间，观察蚂蚁的觅食行为
    （2）预测和分析实验结果：若蚂蚁聚集在糖水处，则说明蚂蚁喜欢甜食，反之，则不能说明蚂蚁喜欢甜食
    （3）本实验设计的不足之处主要是蚂蚁的数量太少．
    （4）该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”，采用的方法是实验法．
    （5）此外，科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作，说明蚂蚁具有社会行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的生物细胞内只有一种能量转换器的是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为植物细胞和动物细胞的基本结构，请回答下列问题（请在括号填序号，在横线上填名称）

    （1）植物细胞和动物细胞的结构中，都具有[2]细胞膜、[4]细胞核和[6]细胞质．
    （2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的[1]细胞壁、[3]叶绿体、[5]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据图回答问题：
    （1）如图中属于植物细胞的是乙图，属于动物细胞的是甲图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核．
    （2）其中能量转换器位于细胞的[D]细胞质中．
    （3）结构C中含有遗传物质．
    （4）切番茄流出的红汁水是细胞液，主要来自结构[E]液泡中．
    （5）图中B的功能是起保护作用和控制物质的进出．
    （6）图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁．
    （7）细胞分裂受细胞中[C]细胞核的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．若某草原某年兔种群值为1000只，而1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变，次年鼠的数量增加400只则
    （1）兔种群值变为900只．
    （2）图中鹰与蛇是捕食和竞争关系，其中鹰的能量最终来自太阳能
    （3）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是鹰，该生态系统中起决定作用的是草．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．使用显微镜时，应按以下步骤进行（　　）          
    ①取镜和安放  ②对光；  ③观察； ④清洁收镜．
    A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．①④③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．青蛙必须生活在水边，以下各项与此生活习性无关的是（　　）
    A．把卵产在水中，但在陆上捕食
    B．水边地形复杂，有利于隐蔽自己
    C．皮肤裸露，需经常保持湿润
    D．幼体必须生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺和皮肤呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在蚯蚓的体壁上抹一层凡士林后，一段时间后蚯蚓会（　　）
    A．运动速度加快B．呼吸微弱C．死亡D．呼吸正常

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