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如图是我们熟悉的一些植物和动物,读该图回答有关问题:

(1)动物BC与动物DEF的主要区别是
 

(2)通过组织培养技术,胡萝卜的一个细胞也能够进行繁殖,这种繁殖方式的优点有
 
(答出两点即可),我们经常食用的部分是它的
 
(注明何种器官).
(3)通过体内受精产生后代的动物有
 
.(用字母表示)
(4)属于变态发育的生物有
 
.(用字母表示)
(5)靠产卵繁殖后代的动物有
 
.(用字母表示)
(6)下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是
 


A.环境能够影响基因对性状的控制  B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变  D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变
(7)下列哪种昆虫的发育方式不同于蝗虫
 

A、蚜虫B、瓢虫C、蟑螂   D、蟋蟀
(8)大雁产下的卵较大,其卵细胞包括
 
 
 
三部分.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,植物组织培养,昆虫的生殖和发育过程,基因控制生物的性状
专题:
分析:A蚯蚓属于环节动物,B螃蟹属于节肢动物,C青蛙属于两栖动物,D蜥蜴属于爬行动物,E家鸽属于鸟类,F家兔属于哺乳动物.因此按照由低等到高等的进化顺序排列是BCDEF.
解答:解:(1)B水蛭、C蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物;D青蛙、E天鹅、F家兔的体内都有脊柱,属于脊椎动物.鸟类和哺乳类属于恒温动物.
(2)通过组织培养技术,胡萝卜的一个细胞也能够进行繁殖,这种繁殖方式的优点有繁殖速度快,能够保留母本的优良性状,培养无病毒植株,我们经常食用的部分是它的根.
(3)C蝗虫、E天鹅、F家兔生殖方式是体内受精.
(4)变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物,因此是C蝗虫、D青蛙.
(5)靠产卵繁殖后代的动物有C蝗虫、D青蛙、E天鹅.
(6)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.温度影响生物的分布、生长和发育.白兔被载冰块,导致温度过低,为了减少光的反射,多吸收光能,发毛变为黑色.表明环境能够影响基因对性状的控制.
(7)昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蚜虫、蟋蟀、蝗虫、蝉、蟑螂等.昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如瓢虫、家蚕、苍蝇、菜粉蝶、蜜蜂等.
(8)鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;蛋黄即鸟卵内部发黄的部分.鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养.对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.大雁(鸟)卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞.
故答案为:(1)前者体内没有有脊椎骨组成的脊柱,后者有;
(2)繁殖速度快,能够保留母本的优良性状;根;
(3)CEF;
(4)CD;
(5)CDE;
(6)A;
(7)B;
(8)卵黄;卵黄膜;胚盘.
点评:知道不同的生物有不同的特征,及适应生活的特点,理解完全变态和不完全变态的发育特点,鸟卵的结构,要理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生物与它们所属类群用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

树林中,一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的.突然,它发现树上有一只色彩艳丽的小动物在慢慢移动,便迅速飞了过去,将小动物一口吞入口中.就在同时,小鸟觉得口中刺痛难当,赶快把它吐了出来.原来这小动物是舞毒蛾的幼虫,既有艳丽的色彩,又有毒毛,毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做?
 

请说明你这样推测的理由:
 

(2)这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为?
 

请说明理由:
 

(3)一般说来,动物越高等,这种行为就越
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

“苔痕上阶绿,草色入帘青”描写的是苔藓植物的清雅.玲玲家里的假山用苔藓植物装点得很漂亮.可是最近几天家里人突然发现原先假山上翠绿的苔藓开始慢慢变黄,最后大片干枯死亡.玲玲的爷爷很纳闷:平时都是一样养的,到底是什么原因引起的呢?家里人在一起分析:近期周围的化工厂释放出一种难闻的气味,难道苔藓的死亡是这种气体引起的?可是,其他的花卉却没有什么大的影响.难道苔藓植物对此种气体特别敏感?后经调查得知,放出的气体中含有较多的二氧化硫.玲玲通过查找资料发现:二氧化硫对人的结膜和上呼吸道黏膜具有强烈刺激;长期接触低浓度的二氧化硫,会出现倦怠、乏力、鼻炎、咽喉炎、支气管炎、味觉障碍、感冒不易康复等症状;二氧化硫形成的酸雾或酸雨还会腐蚀金属、器材,沉降到地面会破坏土壤和水质;苔藓对像二氧化硫、臭氧等污染物非常敏感,因此,生态学家常常把苔藓作为环境监测的植物.
分析以上资料,回答下列问题.
(1)玲玲家里人观察到什么现象?
 

(2)玲玲家里人提出了什么问题?
 

(3)玲玲家里人作出了什么假设?
 

(4)针对假设,玲玲是通过
 
法来得出结论的.结论是苔藓植物对
 
气体较为敏感,因此可以作为
 
的指示植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将关节的各结构与相关的特性联系起来:(将序号写在横线上)
①关节囊②关节软骨③滑液④韧带 ⑤关节头和关节窝.
灵活性:
 

牢固性:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面经过整理后的人体成对染色体排序图(图1)和人类的性别决定示意图(图2),请分析回答.
(1)据图1可以看出,在人体的体细胞中染色体是
 
(填“成单”或“成对”)存在
(2)据图1可以判断,该图显示的是
 
(填“男”或“女”)性的染色体组成.
(3)图2中的甲和乙表示的性染色体分别是
 

A.X、X Y              B.Y、X Y             C.Y、X X
(4)两千多年来,孔子的后代遍及世界各地,孔家又称天下第一家.2006年元旦,孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生.请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是
 

A.常染色体    B.X染色体      C.Y染色体      D.显性基因
(5)某生物的卵细胞中含12条染色体,该生物受精卵中的染色体数目是
 

A.12对    B.12条     C.24对      D.6条
(6)为了确认究竟是否是男孩,有的夫妇想到医院去进行性别鉴定,这种做法对吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

“总想看看你的笑脸…”,这与人的视觉形成有关:光穿过黑色的
 
到达你的眼睛.在它周围的
 
自动调整进入眼睛的光的量,当光很亮时,瞳孔收缩,当光很暗时,瞳孔
 
.角膜具有保护瞳孔的作用.
 
就在瞳孔的后面,它的工作机理如同照相机的镜头.影像是在眼球后半部,即在
 
上形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上,就形成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物行为是在内外刺激下产生的活动表现.动物行为可分为
 
行为如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢;鹦鹉学舌属于
 
行为.

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同步练习册答案