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【题目】下列属于有性生殖的是(  )

A. 胡萝卜的组织培养 B. 克隆羊多莉的产生

C. “试管婴儿”的诞生 D. 马铃薯的营养生殖

【答案】C

【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。

解:通过分析,我们了解了有性生殖和无性生殖的概念,可知,胡萝卜的组织培养、马铃薯的营养生殖、克隆羊多莉的产生等的过程中无两性生殖细胞的结合,符合无性生殖的概念,属于无性繁殖。

试管婴儿是通过体外受精形成受精卵,对受精卵进行体外培养形成早期胚胎,再把早期胚胎植入母体子宫内发育而诞生的婴儿。所以,试管婴儿的诞生属于有性生殖。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关安全用药或急救方法的叙述,正确的是( )

A. 中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取,副作用小,增加剂量可使病情尽快好转

B. 某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,止血措施是指压受伤血管近心端

C. 口对口吹气时,救护者一只手托起病人下额,深吸一口气后对着病人口部用力吹入

D. 骨折后,要及时正确地用夹板把骨折处两端的关节固定起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把一个新鲜的橘子放在潮湿阴暗的环境中,过几天就会发现橘子表面长出了青绿色的 “毛”。对这一现象解释错误的是

A. “毛”是由微生物引起的B. 可以在显微镜下观察到“毛”的结构

C. “毛”的基本结构和功能单位是细胞D. “毛”是橘子表皮细胞的附属物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列科学家与对应称号或事件进行搭配。

①巴斯德 A. 发现病毒

②袁隆平 B. 杂交水稻之父

③伊万诺夫斯基 C. 双名法

④列文虎克 D. 微生物学之父

⑤林奈 E. 发现细菌

①—____;②—____;③—____;④—____;⑤—____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列性状不属于相对性状的是 ( )

A.番茄的红果皮与黄果皮 B.家兔的黑毛与白毛

C.豌豆的高茎与玉米的矮茎 D.人的有耳垂与无耳垂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不能体现生物特征的是 (  )

A. 植物落叶B. H7N9病毒能繁殖后代

C. 含羞草受到碰触叶片会合拢D. 钟乳石慢慢长大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合(  )

A. 营养类型与生活习性

B. 生存环境和运动方式

C. 形态结构与生理功能

D. 生命起源和生物进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】橡胶树是海南重要的经济作物之一。构成一棵橡胶树的结构层次由微观到宏观的正确顺序是(

A. 细胞→器官→组织→橡胶树B. 细胞→组织→系统→器官→橡胶树

C. 细胞→组织→器官→橡胶树D. 细胞→组织→器官→系统→橡胶树

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与青春期发育特点不相符合的是(  )

A. 男孩和女孩开始身高突增 B. 神经系统的功能明显增强

C. 脑的质量迅速增加 D. 男、女生的性器官都迅速发育

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